<p class="ql-block"> 教学常规是中小学教师从事教学工作应当遵循的基本规范，加强教学常规管理是深化课程教学改革、提高教育质量的基础性工作。根据常规指导意见，我校制定常规管理制度和常规评估细则，并于2022年2月15日进行全员培训。</p> 培训会 <p class="ql-block"> 新《指导意见》采取“1+3”的形式研制，即“主文件+三个学段日常教学基本规范”，包括总体要求、主要举措、组织实施三大块内容。《福建省普通中小学日常教学基本规范》体例上统一按照备课、上课、作业、辅导、评价、教研等6个部分进行组织架构，呈现以下特点和变化:</p><p class="ql-block"> 一是将立德树人要求贯穿始终。</p><p class="ql-block"> 二是关注课程标准和学科核心素养要求。</p><p class="ql-block"> 三是突出新时代课堂教学新要求。（教学、作业、教研、辅导）</p><p class="ql-block"> 四是推动深化教育评价改革。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 教育教学质量是学校的生命线，有序扎实的教学常规工作是教学质量的重要保障，是了解学情、培养教师的基本功、提升教师教学能力的重要途径。</p> <p class="ql-block"> 看，老师们都在认真地做笔记👍</p> 我校教学常规评估细则 <p class="ql-block"> 本次培训内容扎实、生动、实用、可操作性强。俗话说：细节决定成败，每一个教学细节及过程都蕴含着教育智慧和故事，相信通过此次培训活动，能够勉励青年教师在平时的教学常规工作中重视过程及细节。我校所有教师也将带着所学、所感、所悟在未来的教育道路上不断成长，不断进步！今天播种下希望，明天收获不一样的教育人生，成为三尺讲台上最亮的星。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>石码第二中心小学（宣）</b></p>