睿智情商ECAC53营《开启时光之旅》

智慧谷森林幼儿园睿智情商

孩子们经历了4Q一整年的情商课程的学习，已经具备了基本的情商素养。本学期我们将会带领孩子们开启中华文明的时光之旅，一起找回消失的国宝文物，一起探索情商的秘密，了解中华五千年的历史文化。 情商十五项：自由自在：适应性、独立性、安全感、归属感和谐：合作尊重：尊重规则 孩子们在进入小学阶段后，认知能力进一步的提升，开始对人文历史，科技地理等各个学科都充满了好奇心和求知欲，本学期的课程我们以中国五十年的文化历史进程为背景，以不同历史时期的文物为主线，让孩子再提升情商技巧的同时，了解更多的中华历史文化。 第一个环节：我的中华时光之旅向儿童介绍，本学期将经历那些事情，使儿童对新学期充满好奇和期待。 我们会跟着维维他们一起畅游在中华上下五千年的历史长河中，每一周都会去到一个不同的历史时期，了解不同时期的代表人物，我们会了解到商周时期，青铜文化的代表，会穿越夏朝探讨什么是从古至今延续千年的真正的美，我们会找回春秋晚期卧薪尝胆的越王勾践使用的王者之剑，会穿越三国时期学习如何交到更多的朋友，还会到明朝找回永乐大典等等，总之我们会开启中华文明的时光之旅。 第二个环节：通关文牒通过建立营队脸谱，让同学们彼此熟悉，更加了解。知道每个人都很重要，每个人都不能少，建立儿童在营队中的归属感。 通关文牒上有了我们所有营队成员的照片和名字，上面的每一个成员对于我们完成任务都非常重要。 我们一起跟随着维维他们穿越各个朝代，完成通关文牒上面不同的任务。 每项任务完成后，需要所有营队成员在通关文牒上签名，下一关的任务才能顺利开启，所以我们每一位营队成员都非常的重要，一个都不能少哦！ 完成任务的同时，我们要穿越自我，突破自我。穿越代表做从来不敢做的事情，突破代表做从来不会做的事情。在穿越与突破自己的过程中让我们共同见证具有潜能的自己！ 开始挑战突破自己！ 努力，克服困难有勇气！ 第三个环节：时空之旅公约通过讨论，让儿童知道在这个营队里可以做哪些事情，体验到应对中可获得的安全感。 通关文牒上集齐了所有人的名字，终于要正式开启寻宝时光之旅了。 可是从哪个朝代开始找？又怎么才能回到那个朝代呢？维维他们找到了好方法，我们一起去了解一下吧！ 大家通过开启时光机来到原始社会，瞬间就回到了距今170多万年前的元谋人时期，这是旧时期时代的早期。 也是目前已知的中国境内最早的古人类时期。 这里的元谋人经常为了争取食物而成群打架，乱成一团，为什么会这样呢？原来是因为没有建立好大家都认同的公约，所以才会经常混乱，看来建立公约很重要。 营队公约会保障我们接下来的情商学习更加和谐有序，高效安全，保证每位营队成员都能有更多的收获。 第四环节：保护火种建立团队意识，通过保护火种游戏，让儿童体验到在营队里要建立共同的目标，相互密切配合，携手努力。 通过火种游戏，大家有共同的目标，相互紧密合作，一个都不能少，这是获得成功的三要素。未来的情商学习旅程中，同学们也要像游戏一样，彼此帮扶，紧密合作，我们共同携手，让每个人的情商都在这里共同提升。 第五个环节：得到耒耜通过故事讲述，了解下周课程的任务。我们每周选一名同学积极穿越自己，由这名同学提前准备下周课程中我们要送还的国宝文物和他所在的历史时期的相关资料，并制作成PPT文件。在下周圆圈时光向大家展示。了解更多丰富多彩的中国历史文化，领略中华五千年文明的神奇魅力，需要我们每位同学共同参与和共同努力。 期待我们下周一起把尧舜禹时期的文物耒耜归还。任务完成后，需要每位营队成员在通关文碟上签字。期待同学们未来的每周的精彩分享。