🌷汇聚榜样力量弘扬高尚师德—曹寺中学优秀教师赵月平

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教师寄语 　　我耕耘，我收获，我付出，我幸福！ 教师风采 赵月平 从教30余年，在这30多个年头里，她以身作则，用自己的良好品质去影响学生。在日常工作中尽职尽责，积极进取，一丝不苟，谦虚礼貌，成为学生的榜样，在学生面前从不食言，工作中不怕苦，不怕累，从不迟到、早退，一直默默的奉献着…… 赵老师所教的班级多次被学校评为优秀班集体。 2010年获得成绩优秀奖；2011年获得“十佳教师”称号；2012年所带班级被评为优秀班集体；2012年也被评为市级优秀班主任；2013年所带班级荣获市级优秀班集体；2013年被评为县级师德先进个人2014年被评为市级师德先进个人。 以身作则 　　孔子说：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”教师的一举一动，一言一行都清晰地印在学生的眼里，落在学生的心里这是无声的魅力。 有一年任教赵老师班的英语老师由于怀孕不能值晚自习，赵老师便主动承担起责任，每周值两次班，从无怨言……就是这样让自己做学生的榜样，学生从而尊重她，接纳她，效仿我她，主动为班级出力，有良好的奉献精神。 在教学上，她更是如此，她认真上好每一堂，加强学习新的教学理念和教学方法，让每位学生在已有的学习基础上得到发展，她没有辜负领导和家长的信任，没有辜负父老乡亲对教育的期望，连续多年班级学生的数学成绩名列前茅。 亲师信道 　　赵老师关心学生，细心、耐心，爱字当头，爱是教育的基础，是教师教育的源头，有了爱，便有了一切，赵老师对学生的爱是只讲付出，不计回报的爱，是一种严慈相济的爱，是神圣无私的爱。 2011级赵老师班的刘悦和孙莹都是失去母亲的孩子，父亲管理女儿总会有些不方便或不懂得的地方，赵老师平时多从生活上询问关心指点孩子，及时和父亲沟通教育女孩子应注意什么，该剪头发、该添衣服……还教导她们如何与其他孩子和睦相处，让她们积极健康的成长，用心唤醒心，用爱呼唤爱。 赵老师提到至今两个人遇到什么事情，还会和她商量。 2017年毕业的学生魏景润，是一个上进心特别强的孩子，但是，因为体质的原因，经常耽误上课，赵老师默默在背后支持与鼓励他，他自己也刻苦努力，没有放弃学习，最后，以优异的成绩被衡水十三中录取。 至今，赵老师仍然在曹寺中学续写这样的故事…… 赵老师提到：给学生一张微笑的脸，欣赏着学生，鼓励着学生，做他们成长的助手，让学生在和谐的氛围中健康的成长。对于犯错的学生，要讲究方法和策略，如果一味的打压，只会激起学生的逆反心理，造成师生间的对抗，教师要用智慧去关心学生，只要我们肯花时间和心思去对待，学生一定会有所改变！许多已经毕业多年的学生，还仍然与我有联系，这些学生无论是考研成功，找到了稳定工作，或是结婚，都会通知我。 家校配合 赵老师非常注重与家长和谐相处，与任课教师密切配合，共同管理班级，利用家长会或打电话的形式与家长联系，联系时不是以告状为主，而是在家长和老师的帮助下，告诉家长站在老师这边，及时提醒家长注意孩子的问题，让家长明白，老师同他们一样关心孩子，希望孩子健康快乐的成长，赵老师的真心深深打动着学生和家长，后来孩子在家有问题，家长都主动与她联系，寻求解决问题的办法。平时赵老师也经常与学生谈父母，为让学生们体会到父母的艰辛和付出，让学生怀着一颗感恩的心去学习，将来回报父母和祖国。不仅如此，赵老师平时也多和任课教师沟通，经常在学生面前赞扬任课老师。 赵老师对待班级里的后进生转化后，也非常平等，不当众讽刺挖苦他们，发现学生闪光点，有学生为班级贡献的事，如某同学打扫教室，替同学擦黑板，及时表扬和鼓励，用自己的爱心感化他们，尊重他们，让他们也知道尊重别人。学生出现问题了，赵老师会带领学生分析问题所在，给他们改错的机会以观后效。 在日常的管理中，赵老师不放过任何一个教育学生的契机。2011级，田晓伟同学从小学就有爱上网的问题，有一天早晨下大雾，他到校后对同学们说回家拿作业，结果很长时间没回来，赵老师赶紧通知家长一起到网吧找到了他，家长着急打了他，他有了逆反心理，说什么都不上学了，赵老师一看这情景，急忙来拦下家长，对田晓伟说，你喜欢上网说明你很聪明，好好发展，以后上了大学可以学习计算机专业，一定会有好的发展前途，但你今天……后来，田晓伟承认了错误，并保证以后不犯这样的错误。此后他便在老师和家长的督促下安心学习，他的进步很大，各课老师都说他像换了个人，还经常表扬他成绩进步，从年级260多名升到年级120多名。这样的例子不止他一个，赵老师的点拨和引导似熊熊的火炬点燃学生的心灯和梦想，她是指路的明灯，点亮前进的方向。 静待花开 赵老师管理班级非常严格,但她也会给学生自我发展的空间。她提到：对于90后的孩子，我们不能管的太死，相信他们，给学生自由发展的空间，我们班主任做引导，让学生学会做人，学会做事，学会学习，学会生活有特长的学生，鼓励他们发展特长，一路辛苦，一路歌美。 经过赵老师的努力，她与学生的关系融洽默契，学生由初一入学时什么都不懂，现在变得懂事了，有礼貌了，上课前主动给老师搬椅子、拿点读机和课本。同学们学习也非常努力，赵老师节日也会收到学生的祝福，班级各方面表现都非常突出，卫生学习也名列前茅，年级前百名在赵老师班所占比重非常大，纪律也非常好，学习氛围浓，辍学率低，受到了领导的一致好评，她所教的班级多次被学校评为优秀班集体。 每当看到学生健康成长，学业有成，在自己的学习道路上快乐的成长和发展的，赵老师都非常欣慰。现在的她仍然踏实努力奋进，用心去耕耘这片田地，一如既往坚守到底，做好教育工作，是她无悔的人生选择。 结语 　　青县曹寺中学领导班子年富力强，结构合理，团结协作，具有丰富的教育管理经验和较高的教学管理水平。学校注重教师专业化培养，把造就一支师德高尚、业务精湛的师资队伍作为常抓不懈的基础工程。学校以优异的成绩赢得了社会的信任和支持。亲爱的老师和同学们，今天你们以曹寺中学为荣，明天曹寺中学以你们为荣！