智趣购,味儿浓——记《五育并举,融合育人》系列活动之“小鬼当家,数说年货”成果集

<p class="ql-block" style="text-align: center;">智趣购,味儿浓,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">精打细算在数学,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">芗城学子齐动手,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">红红火火过大年!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">金牛辞岁寒风尽,玉虎迎春喜气来,“双减”政策落地后的第一个寒假如期而至。为更好地落实“双减”政策,课题组以“五育并举”思想为引领,围绕“小鬼当家,数说年货”这一主题,设计实践类作业,结合学生们喜爱的置办年货这一习俗,让学生走进生活,体验生活,发展综合素养,力求让数学作业充满年味儿。“小鬼当家,数说年货”活动让学生们在生活中寻找数学的价值,发现生活中的数学知识,解决生活中的数学“真”问题,真正做到减负增质。&nbsp;</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">当寒假遇上春节,</p><p class="ql-block ql-indent-1">置办年货是家家户户必不可少的活动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">置办年货可是有大学问,</p><p class="ql-block ql-indent-1">不少数学知识都藏在年货中呢!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本活动共收到48份作品,其中有28份做得较好。作品形式主要有:手抄报,数学日记,思维导图,数学简报,视频等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">以“年货”为主题探究年货里的数学奥秘,用自己的方式记录下了年货里的数学。通过一张张制作精美的小报、一则则购物日记展示自己的研究成果。一张张充满创意的数学小报,内容丰富、插图精美。一则则购物日记字里行间洋溢着浓郁的数学味,真是精彩纷呈!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">琳琅满目的年货,真是年味十足。孩子们紧密结合所学的数学知识,计算了年货的采购总价,更深刻的体会到了数学在生活中除了能用来计算,还能运用统计图表的知识,更加直观、有效地表示数据,使我们能结合数据分布提出合理化建议。丰富多彩的购物清单层出不穷,在实践的过程中,同学们对所学知识有了更深入的理解。学生在此次活动中“德、智、体、美、劳”等方面都得到了提升,更加彰显了“五育并举,融合育人”的研究意义。</p><p class="ql-block"><br></p>

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