<p> 腹有诗书气自华，每个家长都希望孩子能热爱读书。特别是在当前“双减”背景下，家庭书面作业减少，有不少家长为了培养孩子的阅读习惯而头疼不已。为了更好地培养低年级孩子良好的阅读习惯，帮助家长进行有效的亲子阅读，打造家庭、学校、社会相结合的教育生态共同体。宁化县城东小学于2022年2月26日上午走进东山社区组织开展了“双减”背景下亲子共读专题讲座，共有30多位家长到现场聆听。</p> <p> 本次讲座邀请了谢婷老师主讲。讲座从家长关心子女的问题切入主题，然后谢老师结合自己多年来在亲子阅读路上的经验和感悟，从阅读的意义、怎样为孩子挑选适合的好书、怎样进行亲子阅读、绘本阅读实践四个方面重点进行了阐述，让大家系统地了解孩子的发展规律，学会根据孩子不同发展期选择适合的阅读书籍，培育并享受亲子关系，达到让孩子爱上阅读的目的。</p> <p> 低年级应该怎样进行有效亲子阅读呢？“首先环境至关重要。”谢老师说，家长的榜样是非常重要的，家长要热爱读书，身教重于言教，让阅读成为一种家庭生活方式，孩子自然也会爱上阅读。同时要培养孩子的阅读兴趣，根据孩子的兴趣选择读物；对于不喜欢读书的孩子，要循序渐进，可以先看绘本，最重要的是要让孩子一直有阅读的兴趣。此外，家长的陪伴也特别重要，要和孩子一起读书，多朗读，多交流，在读书过程可以适当的用肢体语言表达。</p> <p> 谢老师通过现场的绘本阅读《你看起来好像很好吃》亲子共读示范，指引着大家领略了亲子共读策略，也让大家充分认识到亲子共读中榜样的力量，陪伴的分量。此次讲座生动精彩，谢老师丰富的阅读教学经历让家长们产生了共鸣。大家纷纷表示，这样的讲座很及时，给迷茫的家长们指明了方向。</p> <p> 好书伴成长，书香润生命。宁化县城东小学将“亲子共读”作为社区家长学校的第一课，鼓励更多的家庭加入书香家庭、书香校园的创建行列，呼吁家长以身作则，以书为媒，用爱作伴、用心聆听，做崇尚阅读、陪伴阅读、热爱阅读的父母。</p> <p style="text-align: right;">编辑：张 琳</p><p style="text-align: right;">审核：于江铃</p><p style="text-align: right;">终审：张秀华</p>