迎着春风，我们扬帆起航

田小艳

---2022年红星实验幼儿园开展园本培训 　　求木之长者，必固其根本，欲流之远者，必浚其泉源。”教师队伍的建设是教育的根本，教师专业素质的提升是教学改革不断推进的力量之源。 　　2022年，又是一个新的征程。在新学期开始之际，为进一步提升教师专业素养，做好幼儿园各项工作，红星实验幼儿园培训先行，组织全体教师开展了一系列培训活动，开启本学期教师队伍提升的新篇章。 一、政治学习 　　为了增强我园教师政治学习培训的针对性和实效性，提升教师的政治思想素质，切实提高教师的职业道德水平，强化教师文明从教、廉洁从教、规范从教的职业意识，转变工作作风，提高教育教学质量，提升教师队伍的整体素质。红星实验幼儿园结合本园实际，组织全体教师进行了政治学习与师德师风学习专题活动。沙书记带领全体教师学习了《坚定理想信念牢记初心使命》《中华人民共和国教师法》等。通过学习，教师们纷纷表示，要用好老师的标准要求自己，从思想上严格要求自己，从行动上不断规范自己，做一名符合党和人民要求、孩子喜欢和敬佩的好老师。 二、畅谈经验，共同成长 　　为了进一步强化班级管理，提高班主任的班级管理能力，搭建一个互相交流、互相学习、取长补短的平台。我们开展了“畅谈经验，共同成长”班主任工作经验分享交流会。四位教师根据自身的特点和优势，结合日常工作经验、具体案例展示了自己在班级常规管理、幼儿教育方法、家长工作等方面的成功经验和有效做法。可谓班班有新意、人人有特色，让在座的老师们领略了每位班主任的独特风采。 三、外出学习交流促专业成长 　　本着“学习、思考、交流、分享、成长”的园本培训理念，充分发挥外出培训学习教师的辐射和带动作用，开阔教师的视野，促进全园教师专业化成长。孙美玲老师为大家带来了《幼儿园音乐活动的设计与实施》。 　　本次培训由老师从热身律动、音感训练、音乐演唱、音乐欣赏、结合乐器以及音乐游戏层层递进。老师们积极参与，气氛高涨，认真记录，在示范活动中能积极配合互动，在轻松愉快的气氛中，使每位教师能够潜移默化地掌握音乐教学法的奥妙，与新的理念接轨，提高了教师对音乐的理解力、表现力及组织音乐活动的艺术，提升教师的音乐素养和音乐教育教学水平。 老师们积极参与到音乐游戏中。体验打击乐带来的乐趣。 四、读书分享-书香润心灵阅读促成长 　　高尔基曾说:”书籍是人类进步的阶梯! “作为在学习型社会里成长的教师，更需要让读书成为一种习惯，成为一种风气。读书能够使教师不断增长职业智慧,促使自己的教育教学闪耀着睿智的光彩,充满着创造的快乐。 　　为进一步提升教师专业素养，引导教师在读书中增长智慧，修炼人格，营造积极向上、健康文明的园所文化氛围，园本培训中开展了“书香润心灵阅读促成长”为主题的读书分享交流活动。 　　在活动中，园长牵头为大家分享了李跃儿老师的《孩子是脚教育是鞋》。4位教师结合自身的读书实践，从不同的角度畅谈了自己的读书收获、教育教学过程中的体会和感悟。通过本次活动，充分调动了老师们工作的积极性和创造性。老师们深刻地理解到：每个人都应该把读书当成一种习惯，进行深度阅读，不断地潜心思考，把读书与工作、生活结合起来，更容易找到职业的幸福和生活的快乐。 　　此次读书分享以茶话会形式开展，大家坐在一起，畅所欲言。贴心的园领导为老师们精心准备了水果和糕点。 五、扎实基本功  　　弹唱是幼儿园教师的基本功，为了建立一支高素质的教师队伍，提高教师们的音乐素养，促进专业化成长，红星实验幼儿园于2月25日上午开展了教师弹唱考核。本次钢琴技能考核活动，要求教师们随机抽取自弹自唱曲目，能够运用正确的弹奏姿势、弹奏方法。钢琴弹奏节奏感强，双手协调灵活，乐曲演奏规范、流畅完整，正确的把握节奏、力度、速度，具有较强的乐感和表现力。演唱时声音洪亮，音准、调正、动听，能根据歌曲的内容和性质有表情地演唱。 　　教师们对此次活动都非常重视，赛前认真准备，积极练习。本次钢琴比赛不仅为教师搭建了一个自我展示的平台，更重要的是通过比赛能增强教师进取意识，调动教师们不断学习，促进教学质量的提高，为幼儿园奠定坚实的教学基础。 六、扎实理论基础，《指南》考试 　　幼儿的成长离不开教师的引导，教师的成长离不开专业知识的引领。作为一名成长中的教师，我们在教育路上会有许多的困惑，我们除了在学习理论知识外，更应该了解幼儿各年龄段特点，从而实施科学有效的教育。为加强老师的理论基础，每年开学初我们将进行《3-6岁儿童学习与发展指南》考试。考试不是目的，目的是为了督促老师们认真学习理论知识，扎实理论基础。 　　为期5天的培训结束了，在培训中提升，在实践中成长，红星实验幼儿园园本培训活动还在继续进行中......旨在不断提高教师的专业素养，促进教师的专业化快速成长，全面提高我园保教工作水平。