<p class="ql-block"> 为激发同学们对读书的兴趣，给同学们一个展现自我，提升自我的机会，使学生多读书、好读书。四实小善国校区一年级全体学生开展了“我是小小朗读者”的活动，通过视频传送朗读内容，教师给予评价和指导。</p> <p class="ql-block"> 活动中同学们都很积极，用稚嫩的声音诠释了文章故事的美感，展现了学生们追求美的情操，提升了学生的素养，让我们一起聆听这美妙的声音吧！</p> <p class="ql-block"> 此次活动为了学生较好地展示自己，各班语文老师先让学生知道规则，再引导学生们选择朗读内容。有的选择经典内容朗诵，有的选择课本内容朗诵，有的选择诗词朗诵...... </p><p class="ql-block"> 大声朗读、培养语感、加深印象、提高理解、产生自信、体验成功！</p> <p class="ql-block"> 大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音，久而久之，有利于孩子形象思维能力的自我培养，能改变孩子的性格。性格内向者往往发出的声音也很小，如果孩子都能坚持大声读课文及其它文章、书籍，很容易使孩子爱讲话，性格也就随之而变。</p><p class="ql-block"> 孩子们做朗读者，既锻炼了孩子们的语言表达能力，也可以让他们更加的自信。我们喜欢这样的活动！</p>