《自我创造与叛逆》🌹🌹🌹

安康~恩典美业

<p class="ql-block">2022年2月26日,星期六,天气晴</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 说起奎文圣卓实验父母大课堂,相信大家一点都不陌生,那说起我们的保莲老师,那更是让我记忆犹新!无论是自己有困难,或者驻校办公,有家长需要了解孩子的情绪和行为时,她总是会热情的说着,讲着,孩子们年龄段该做的事情和行为,并且指引我们家长应该怎样做。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 今晚听完宝莲老师的课,深感启发,比较自己当家长的,的确做的不是那么优秀,因为有时候对于孩子的教育,情绪上确实管不住自己,有时候就是命令训斥的口气,听完这堂课,我们首先要改变的是自己,其次改变的可是孩子!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 今天是保莲老师讲的父母大课堂,112期,《自我创造与叛逆》。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 其实想一想,孩子最让我们感到头痛的是什么时候?那我们家长认为什么时候孩子最叛逆?是什么年龄段?</p><p class="ql-block">2到3岁,7到9岁,青春期的时候,这是孩子们最叛逆的阶段。</p><p class="ql-block">有时候想一想,到底是孩子叛逆?还是我们家长叛逆呢?要做自己就必须要从反抗开始。有时候我们家长都认为我们是正确的,因为我们家长,都是期望孩子按照我们的指定要求去做,不听话,那就是叛逆。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子为什么叛逆?它的构建是什么?它的个体是什么?</p><p class="ql-block">保莲老师说:“孩子的生命从下生的那一刻是带着生命密码来的,婴幼儿的生命课题,那就是妈妈,外在环境和内部环境相吻合的时候,内在构建就构建好了,孩子其实他也是一个独立的个体”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">保莲老师老师又说:自我创造的历程是分三个阶段的</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第一就是自我萌芽</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">两岁左右的时候,孩子有了自己的想法,他的自我是什么创造出来的呢?孩子在六岁之前,对我创造自我构建孩子,是通过排便,在孩子一岁多的时候,孩子就已经开始形成自我意识了,自我控制了,也有自主性了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第二,自我意识的萌芽</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我的思想是我的,自我诞生,自我的意识,也是建构自我,孩子自己在找自己,其实我们家长一定要理解孩子的行为,还要接受孩子的想法,还要接受孩子大声的说不。我同意你的想法,我要规范你的行为,其实就是这样,通过反抗意识到我的存在,这就是融合焦虑。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子不能独立的时候,他的内在,他的自我,他就面临分离焦虑,他就会依赖,产生这样的情绪分离。</p><p class="ql-block">零到三岁的孩子,我们可以给她足够的爱,给她足够的信任,给她足够的安全感,她就能很独立。</p><p class="ql-block">自我觉醒,用叛逆的力量去成长,形成独立的意志,有叛逆,说明孩子有自己的情绪,自己做的想法,孩子在进步,在成长,成长就是依赖,融合到分离,再到独立的过程,害怕自己的消失,这就是融合焦虑。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第三,青春期</p><p class="ql-block">青春期就是修复亲子关系的机会。</p><p class="ql-block">青春期的孩子完成自我构建,完成自主意识,一定要允许孩子反抗,允许叛逆,只有这样,孩子才能更好地成为独立,成为个体,其实孩子的成长就是渐行渐远,慢慢的变成一个独立个体。</p><p class="ql-block">我们做父母的一定要了解孩子的行为背后的原因,让我们更能理解孩子,尊重孩子,懂得孩子的行为,也为家长减少了焦虑,一定要对于孩子给予接纳,给予支持,给予力量,给予鼓励,给予足够的爱,只有这样才能有力量走向分离,才能做更好的自己!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">感谢今晚保莲老师的分享,您辛苦了,有您真好!!!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2020级博智二班李金宇妈妈</p>

孩子

叛逆

自我

家长

保莲

我们

老师

自己

独立

构建