<p class="ql-block"> 为推动我校“新生态课堂教学”改革，促进教师进一步熟练掌握“新生态”课堂流程，抓好前置学习，按照学校教学服务中心的安排，我们于2022年2月23日举行了数学名师示范课活动。孔祥友校长和全体数学教师参与了听评课活动。</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">2月22日，冯阳慧老师在录播室讲了《2、5的倍数的特征》。冯老师的课环节处理得当、环环相扣注重细节，但并不处处皆是面面俱到。各个环节处理既有详，又有略，环节之间还能够水到渠成，环环相扣，体现出知识之间的生成。每个环节不会显得突兀，给人一种浑然一起的感觉:每个环节之间又有相应的重点内容，显得比较紧凑，缺一不</p><p class="ql-block">可。</p> <p class="ql-block">冯老师真正做到了让学生讲的精彩！</p> <p class="ql-block">同一时间，二年级3班的刘学芹老师也呈现了《平均分》精彩的课堂！刘老师紧紧遵循儿童的认知规律，关注学生学习的情感，激发学生的学习兴趣。学生始终保持着昂扬的学习兴趣和斗志。教师也真正做到了以人为本，尊重学生的个性发展。这就是本节课最大的成功。</p> <p class="ql-block">2月24日上午第三节课，冯阳慧老师在录播室带领学生们学习了3的倍数的特征</p> <p class="ql-block">冯老师对学生进行积极引导</p> <p class="ql-block">同学们小组讨论激烈展开</p> <p class="ql-block">同学们上台展示自己的发现</p> <p class="ql-block">评课环节中，孔校长就3的倍数的特征又与孩子们进行了交流，给孩子们加油打气。同时，他对冯老师和学生的出色表现给予了肯定。</p> <p class="ql-block">与此同时，二年级5班《除法的意义》也正在进行，刘老师的语言富有激情和感染力，让孩子们充分动手操作！</p> <p class="ql-block">通过这次活动，我们对课堂中学生的主体作用有了更进一步的认识，逐步践行教育新生态，让学生讲的精彩！</p>