<p class="ql-block"> 猜想是智慧的源泉，实验是精彩的演绎！瞧，我们林口县第三小学三年五班的一个个小科学家们用行动来验证这一切是多么的美妙！那一双双小手，一个个眼神，是那么迷人，令人为之陶醉！</p> <p class="ql-block">科学原理：对于普通灯泡而言，电流在灯丝中无论沿什么方向流动，都能发光。但是二极管具有单向导电的特性，电流只能从正极流入，负极流出，反向则截止断路。电脑、手机等电子产品中都有发光二极管，英文简称 LED 。</p> <p class="ql-block">科学原理:杯子扣在燃烧的蜡烛上时，杯里的空气变热，根据热胀冷缩原理，杯内空气将膨胀并有部分溢到杯外。几秒钟后杯子中的氧气耗尽，蜡烛熄灭，杯内温度下降，杯内空气收缩，气压下降。同时，燃烧所产生的二氧化碳溶于水，也会使杯中的气压下降。因此杯外的气压高于杯内的气压，于是杯子外面的水被大气压挤进杯子内部。</p> <p class="ql-block">冰淇淋火山</p><p class="ql-block">科学原理：小苏打和白醋发生化学反应时产生的二氧化碳气体，使瓶中的洗洁精产生大量气泡!</p> <p class="ql-block">彩色珍珠雨</p><p class="ql-block">科学原理：食用油的主要成分是混合甘油酯是有机物，水是无机物，它们的分子结构大不相同，无法互溶。密度也不相同，水的密度比油大，所以加了色素的水被滴入油中时，形成球状的着色小水珠并沿入瓶底。</p> <p class="ql-block">科学原理：洗洁精主要成分是表面活性物质，表面活性物质的性质之一， 泡沫作用，所谓泡沫作用就是表面活性物质包裹气体形成气泡。因为瓶子里充满洗洁精，没有空气，无法形成气泡。洗洁精被挤出瓶口后，与空气进行了亲密热烈的接触，将空气包裹形成冷多气泡，相拥在一起就是泡沫。</p> <p class="ql-block">科学原理：科学小实验中的箭头之所以能够反方向，是利用了凹凸镜原理。当玻璃杯加满水后，就相当于一个凹凸镜，凹凸镜可以折射成像，成的像可以是反方向</p> <p class="ql-block">彩色喷泉</p><p class="ql-block">科学原理:小苏打和柠檬酸反应产生大量二氧化碳气体，在瓶子里将洗洁精溶液吹出大量泡沫，于是就产生了“彩色喷泉”</p> <p class="ql-block">牙签五角星</p><p class="ql-block">科学原理：牙签断裂处沾水后会吸水，断裂的牙签会倾向于重新伸直，再加上水的表面张力，就导致了牙签的运动。而由于特定的摆放位置，所以牙签在运动到“根根相碰”时便不再运动了，五角星就形成啦！</p> <p class="ql-block">巧立鸡蛋</p><p class="ql-block">科学原理：原来盐粒能增加摩擦力，同时盐粒会与鸡蛋球面顶点形成稳定的三角形支撑，然后把鸡蛋支起来。盐中的细微颗粒和鸡蛋表面出现摩擦产生摩擦力，同时鸡蛋底端和食盐颗粒在桌面上共同形成了稳固的支撑。简单说就是增大了鸡蛋和桌面的接触面积，且接触面呈水平状。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">摩擦起电</span></p><p class="ql-block">科学原理：带电荷的尺子，产生电场，而处于电场中的纸，被电场极化，并因为“正负相吸”的原因，被带电物体吸引。</p> <p class="ql-block">火箭发射</p><p class="ql-block">实验原理：反冲原理———“火箭”中的火柴和缝衣针并排放在一起，抽出缝衣针之后，留下的通道就是喷气口了。当从锡箔纸外面点火时，火柴头受热而燃烧，燃烧后的气体顺着喷气口喷出，形成反冲力，“火箭”由此升空。如今的喷气式飞机、火箭的运行，都是利用这个原理</p> <p class="ql-block">烧不破的气球</p><p class="ql-block">科学原理：气球烧的部位有水。因水的比热容大，吸收的热量会很多，当火烧气球时，水起到一个给气球循环冷却的作用，会先把火焰的热量吸收掉，降低气球的温度，使其没有达到熔点，气球就烧不破。烧的时候，气球的底部刚刚好与火焰接触即可，不要放到太下或者时间久了，气球会烧坏的！</p> <p class="ql-block">科学原理：是通过负压来实现的。当瓶盖扭开时两部分与大气连通，水流出;瓶盖关闭时候一部分封闭，瓶子里那- -部分在重力作用下形成负压，从而水不流出。</p> <p class="ql-block">疫情虽然困住了我们的双脚，却困不住我们的心、我们的大脑。通过科学趣味小实验，同学们增长了学习科学的动力，放飞了他们的好奇心和想象力，激发了他们从小爱科学、学科学、用科学的兴趣。</p>