<p class="ql-block"> 根据《柳林县教育科技局关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》文件精神，庙湾小学以“立足整体建构 着力五育融合”为思路，将课后服务融入到学校整体课程体系中进行开发和实施，真正发挥其育人功能和社会效应。切实为学生提供“5+2+1+3”式课后服务。2月26日周六课后服务辅导工作如期展开。</p> <p class="ql-block"> 教科局各位领导在闫校长的陪同下详细了解了学校的课后服务工作:</p> <p class="ql-block"> 板块一：各班开展基础性课后服务，老师指导学生认真完成作业，为学生答疑解惑，让学生全部在学校完成作业，减轻学生负担。一是自主学习，完成作业；二是作业辅导，解答疑惑。</p> <p class="ql-block"> 板块二：课后拓展，面向部分学生，按学习水平，面向分层学生，往下查漏补缺，学段衔接，往上加深延伸拓展。</p> <p class="ql-block"> 板块三：课后实践，既面向个别学生，又满足学生发展兴趣特长的要求。</p> <p class="ql-block"> 为确保课后服务工作的顺利开展，庙湾小学多次召开了课后服务工作会议，坚持学生家长自愿原则，建立家长申请、班级审核、学校统一实施机制。为有效推进课后服务工作，解除家长后顾之忧，学校向家长发放了《庙湾小学关于课后服务工作告家长书》，让家长、学生充分了解课后服务的时间、课程结构与特色，与需要课后服务的家长签订了《家长委托学校进行课后服务的协议》《庙湾小学课后服务安全责任书》。</p> <p class="ql-block"> “双减”让教育回归本真，“课后服务”让童年轻松快乐。“加减乘除”是数学运算最基本的法则。“双减”之下，庙湾小学的课后服务活动中，孩子们“减除”了负担，“加”上了创意，“乘”现了风采。相信庙湾小学充满趣味的课后服务会在每个孩子的心田种下一颗种子，让我们耐心培育，静待花开！</p>