识名师学名师成名师

刘笑笑

实验小学教师读书交流会 　　百尺竿头需进步，转益多师成大家。为了充分发挥名师示范、引领与辐射作用，促进教师专业化成长，实验小学在寒假前通过领导班子集体商议，决定在寒假期间全校有序地将开展“寻名师”活动，让教师们根据自己的学科特点和教师自身教学风格去寻找自己心中的“名师偶像”。 　　学校要求教师可以通过广泛阅读名师著作及论文，还可以静心专注浏览观名师课堂视频等各种有效形式，去近距离地接触名师，去聆听他们的教育思想，去目睹她们的教学风采。真正做到先去“识名师”，再去“学名师”，最后达到“做名师”的活动效果。 　　一、多视角识名师 冬日的暖阳透过玻璃窗中照射进房间，老师们手捧书籍，默默地读，细细地品，静静地思，让带着温度和力量的文字从容地在自己心间流淌，让自由和宁静的心在文字的时空中穿梭游走。感受着教育之美，感受着成长之乐，感受着名师之魅。 　　教师们选择学习的名师大家有：于永正、王崧舟、李镇西、孙世梅、华英龙、魏书生、张其华、窦桂梅......每位名师的人生都是一本厚重的书，前辈认认真真地书写，后辈仔仔细细地去读。教师们读出了精神、读出了信念、读出了追求、读出了顿悟、读出了名师的思想精髓。 　　二、多钻研学名师 初春乍暖、冰雪渐融，在2022年2月25日实验小学如期而至地召开了以“识名师学名师做名师”为活动主题的读书交流会。会议分为三个会场同时进行，开启了一段以书会友、放飞思绪、对话大师、聆听智慧的奇妙之旅。 　　交流会历时三个多小时，几十位教师轮流上场，每个人的发言都让我们感受到了截然不同的个性风采：有纵横课堂几十年的“老江湖”，也有初出茅庐的“小牛犊”；有温文尔雅文质彬彬的雅士，也有亭亭玉立巧笑嫣然的淑媛......真真是博采众长。他们有的采用照片、文字等形式进行介绍名师，有的采用具体生动的事例娓娓道来，还有的介绍了名师的成长发展历程...... 　　通过交流，大家一致都认为通过读书近距离地走近名师，学习了名师思想智慧及授课实践，真真正正地为他们的教学打开了一扇窗，感悟了智慧、博大了胸怀、拨开了云雾、力见了花明。 三、多尝试做名师 在所有教师发言结束后刘主任做了精彩发言，她说：其实我们每一位教师都有一个名师梦，因为我们都有着共同的教育情怀。刚入行时都是一个教育小白，最后成为资深的名牌教师，都是先通过“模仿”开始的，然后再通过慢慢地领悟其内涵与思想，就像练武功一样，可以先“入格”再“出格”，最后让自己的课也像名师一样出神入化。 　　活动最后刘丽娟校长做了全面细致地全面工作部署，对全体教师提出了殷切地希望，她要求实验小学的全体教师都要努力向名师学习看齐，做到虚心请教、勤奋学习、善于思考、勇于实践、大胆探索、敢于创新，在教学实践中更新教育观念，提高师德修养和文化素养，努力成为学习型、研究型、专家型教师。 　　本次读书交流活动既是一场震撼心灵的视听盛宴，亦是一次生命的滋养之旅。在今后的教学中实验小学的教师会更加认真研读教材，探索言语实践、积极思维的学习方式，寻求基于学情，达成目标的最佳路径，促进实效课堂向高效课堂迈进。努力向名师学习，向名师靠近，与名师一起成长！