疫情防控，人人有责

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处置

教师

桃苑学校疫情防控工作会议

初中部

为提高疫情防控和应急处置能力，确保学校工作安全、平稳、有序进行，桃苑学校于2022年2月25日上午10点在学校操场召开了疫情防控工作会议。副校长赵志强主持会议，桃苑学校初中部全体师生参加了本次会议。 会议第一项：校长张珍进行疫情防控知识讲座。
在讲座中，他指出近期我省太谷、忻州、太原陆续出现确诊病例，都和呼和浩特有关，七例中有4例被立案调查。我省目前的形势是2019年年底疫情爆发以来最严峻的一次，严控疫情成为头等大事。并针对教师疫情防控和学生疫情防控做了具体的安排。 会议第二项：班主任代表承诺发言。
荆彦婷老师在发言中提到，全体班主任要提高政治站位；密切关注学校通知，严守学校各项疫情防控制度；做好晨午晚检、通风、消杀、学生缺勤跟踪以及中高风险地区人员摸排工作；教育学生戴口罩、多通风、勤洗手、不聚集，非必要不出市。 会议第三项：教师代表发言。
李攀峰老师代表全体教师做出承诺：严格遵循学校防疫工作要求，服从学校管理，做好个人及家庭成员的卫生防护；不信谣，不传谣，以身作则，不轻信未经证实的消息，不随意传播非官方渠道发布的疫情相关信息；本人及家庭成员有从境外、中高风险返回或接触的必须及时向学校报告；做到不瞒报、不漏报，如有违反，自愿依法依纪处理；前往医院或与发热呼吸道感染疾病患者接触时，严格遵守医院各项管理规定，严格佩戴口罩，保持安全社交距离；积极参与支持学校疫情防控工作，为疫情防控贡献一份力量。 会议第四项：学生代表发言。
九年级赵薇同学表示学生会严于律己；自觉遵守上下学途中“两点一线闭环管理”；一旦有异常，及时报备；提醒家人不聚众，不聚餐；积极配合学校疫情防控工作，不信谣，不传谣。 最后，副校长赵志强强调：疫情防控已成为常态化工作，所有人都要提高认识，按照学校疫情防控的部署，积极稳妥有序地做好疫情防控工作，切实守护全校师生的生命健康，坚决做到守土有责、守土尽责，确保学校工作有效有序开展。

小学部

为了加强我校疫情防控力度，强化疫情防控意识，明确疫情现实形态，桃苑学校小学部在2月25日上午举行了防疫宣传警示大会。大会由小学部负责人李海忠主持，并做了防疫健康知识的宣传教育。 他对当前阳泉周边的疫情况进行了说明，对当前紧张的疫情形势做了分析，指出只有严密做好疫情防控才能打赢这场疫情阻击战。为此，我校出入校门环节，校内注意事项，自身防疫知识等各方面都提出了更加严格的要求。 为了便于学生记忆，李老师还专门针对小学生的特点创编了“防疫三字经”，并带领全校师生一起诵读。他还号召全体学生争做防疫，小卫士，将今天学到的知识带回家，见到父母有违背疫情防控的行为，要坚决的纠正。

班主任代表发言

教师代表发言

学生代表发言

为增强活动仪式感，增强广大师生的行动力，活动还组织了班主任代表，教师代表，学生代表分别进行了防疫承诺。大家纷纷表达了对防疫工作的坚定维护与坚强决心。通过这次活动，我校师生从思想意识与行动自觉上都有了极大的提升，为我校打赢疫情防控阻击战奠定了坚实的基础。

幼儿园

特殊时期，小朋友和爸爸妈妈应该如何预防新冠肺炎呢？面对疫情，我们每个人应该如何做好自我防护呢？
（一）幼儿疫情防控
1、疫情防控要做到戴口罩、勤洗手、多通风、少聚集、一米线要记牢。
2、有症状、早就医、不恐慌、不传谣。
3、一旦生病去医院治疗，开诊断证明和康复证明，生病期间每天上下午两次向班主任汇报体温和身体状况。
4、告知自己的家长也要根据以上措施做好自我防护。非必要不出市。
5、严格落实排查制度，按照时间节点积极配合疫情排查，不隐瞒。
6、如果有共同居住人员从中高风险区返回必须及时向社区报备，按照社区的要求进行隔离和核酸检测，幼儿暂缓到园，等待学校报告上级，做出综合评估后再做决定。
7、配合各个处所的防疫检查。
8、上下学实行“两点一线”闭环管理。
9、维护好校园、教室的环境卫生。
10、乘坐校车要戴口罩，配合校车管理员进行体温检测。
11、进入校门排队测温保持一米的距离，不拥挤，一旦体温超过37.3度跟随值班人员到处置室进行水银体温计合适，不走回头路，不可到处活动。
12、如果要外出必须严格执行报备制度。
13、告知家长随时关注手机的信息推送，随时配合排查。
14、防控疫情人人有责，切不可因为一人疏忽而影响整个地区 （二）教师防控疫情
1、每次进入校门严格进行红外线体温检测，戴口罩。
2、上下班实行两点一线闭环管理。
3、不出市，不聚集，不聚餐，不参加大型活动，少到超市等人多聚集的地方。
4、不得将快递邮寄到幼儿园，也不能将快递带进幼儿园。
5、遇到幼儿有异常情况第一时间报告，封闭和处置。
6、坚决实行外出报备制度。坚决缺勤跟踪制度，和谁请假，每天向谁汇报健康状况。
7、将工作群顶置并且关闭免打扰，随时关注信息推送。
8、维护好办公室的卫生，随时接受疫情防控督导组的检查。
9、配合防疫处所的检查，堤防违反传染病防治法被拘留，影响自己的职业生涯。
10、老师们是成人，思想上要高度重视，政治上要提高觉悟，明确自己的责任，严格问责追责。 我园的幼儿和老师在疫情期间都作出承诺，我们会服从学校安排，做好个人和公共卫生防护，减少外出聚集，不信谣，不传谣，积极支持和参加疫情防控工作，做到“防控疫情从我做起”。

桃苑学校疫情防控应急演练

为切实做好新冠肺炎疫情防控工作，坚决打好新型冠状病毒疫情防控阻击战，落实细化学校疫情防控应急演练预案，全面提升疫情防控组织协调和应急处置能力，熟悉应急处置具体过程，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，保障全体师生员工生命安全和身体健康，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。2月25日，桃苑学校开展了新冠肺炎疫情防控应急演练，部分教职员工全程参与了此次演练。
演练开始前，学校召开了关于新冠肺炎疫情应急处置演练工作部署会议，强调此次演练的重要性和严肃性，大家详细解读了疫情防控应急演练方案，并相应安排了此次应急演练角色、讲解演练过程，明确分工与职责。 本次演练内容为：
（一）学生入校体温检测模拟演练
（二）学生上课期间出现身体不适的应急处置 首先进行的是学生入校体温检测模拟演练。
列队接受体温检测，人与人之间保持一米的距离。体温检测过程中发现一名学生体温异常，现场两次检测均异常。值班教师迅速将体温异常学生转移到临时隔离室。体温异常学生到临时隔离观察室接受临时隔离观察。隔离区值班教师安排学生静息、疏导紧张情绪，进行体温复测（水银体温计），询问登记。经初步留观，学生无可疑症状但体温依旧异常，上报疫情防控领导组。事后，消毒人员对该生所经过的场地和接触过的人员进行细致的消毒。 接下来进行的是学生上课期间出现身体不适的应急处置。
教师上课期间突然发现学生身体不适。任课教师发现学生XXX 同学精神状态不佳（趴睡、伴随咳嗽），经过询问，该学生还有咳嗽、乏力症感，任课教师立即对该学生进行体温测量，经测量体温异常，值班教师立即将该生护送至临时隔离观察室。隔离区值班教师安排学生进行体温复测（水银体温计），询问登记。经初步留观，学生无可疑症状但体温依旧异常，上报疫情防控领导组。事后，消毒人员对该生所经过的场地和接触过的人员进行细致的消毒。 演练过程中，我们模拟了门口测温师生体温异常、教室内学生异常等几种情况，学校疫情防控工作小组立刻启动应急预案，并及时进行上报、隔离、消毒等应急处置工作的过程。
演练结束后，各小组对演练环节中存在的不足进行了认真梳理总结反馈，提出了相应的整改措施，对学校应急预案进一步优化，总结了处置流程，确保方案可行性强。
处置流程1：学生入校→体温检测→发现体温异常学生→现场复测→转移至隔离区→复测体温（水银体温计）→问询登记→ 分类处置。
处置流程2：课堂→发现学生身体异常→问询身体状况（测温）→转移至临时隔离观察室→复测体温（水银体温计）→问询登记→分类处置。
本次实战演练，提高了老师们应对新冠肺炎的防范意识和应急水平，提升了学校应对突发疫情的实战操作、应急指挥和组织协调能力，取得了较高的成效。

当前疫情形势仍然严峻，桃苑学校全体师生将做好个人防护，保护校园平安，齐心协力，众志成城，共克时艰，坚决打赢这场疫情狙击战！