<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 为总结前期教育教学工作，进一步提高教育教学质量，探索并改进工作中的劣势与不足，2022年2月25日下午，我校召开教育教学质量成绩分析会。</p> <p class="ql-block"> 会议开始，由王成河校长做了总结过去，立足当前，着眼未来的总结性讲话，他肯定了学校取得的成绩，同时也指出了存在的不足，并对老师们提出了更高的要求，希望在新的一年中，让全校教学成绩更上一层楼！</p> <p class="ql-block"> 教导处英占群主任对2021----2022学年度第一学期期末成绩进行具体分析。</p> <p class="ql-block"> 首先，英主任阐明了本次成绩分析会的目的，二＂找＂二＂明＂。一找差距，找和本校平行班的差距，找和全镇平行班的差距。找到差距，就需要找原因。英主任提出要从两个方面找原因，一是要找教师自身的原因，二是找学生学习的原因。同时，英主任还提出了两个明确的思想，既要明确目标，也要明确思路。</p> <p class="ql-block"> 接着，英主任又对各班成绩进行了详细对比分析，她分别从上学期所取得的成绩和哪些不足进行分析，重点找出进步和退步的原因，并与全体教师分享在本学期如何发扬好的方面，如何弥补存在的不足，以期在本学期让各班成绩能再上升一个新的台阶。</p> <p class="ql-block"> 最后，英主任对今后的教学提出了几点建议：一是要不断学习，提高教学水平。二是要深入钻研教材，熟悉教学目标和重点。三是充分运用各种资源，研究教学方法，提高课堂教学实效。四是因材施教，分层要求，培养优生和辅导后进生。五是培养学生良好的学习习惯。六是要加强学习，深入研读课程标准，运用好教学参考书。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 会议结束，由王成河校长对本次成绩分析会做总结性发言：各班主任要加强本班级的常规管理和教学管理，让学生围绕教师的指挥棒转。继续落实好学生的习惯养成教育，使学生养成良好的学习习惯和生活习惯。向优秀教师多学习，学习她们的优秀教学经验和教学方法，反思自己的不足之处，不断提升自己的教育教学水平！</p> <p class="ql-block"> 本次成绩分析会让我们清醒的认识到——一份耕耘，换来一分欣喜的收获；一份付出，换来一份真诚的回报。本次会议使大家在实践中反思，同时成为一个新的起点，激励大家在反思中改进，在改进中提高！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>