<p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">We will be better.. </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">携手共进 再启新程</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而生灵光。冬日的阳光，温婉和煦，丝丝寒气却也阻挡不住老师们渴望交流的热情。2022年2月24日下午，肇庆市李丽谊名教师工作室在四会市东城中心小学开展第二次集中研修活动，名教师工作室全体成员参加了本次活动。</span></p> Part 01 研课磨课 <p class="ql-block"> 活动伊始，针对胡晓君老师的语音课与绘本融合研讨课进行“研课磨课”环节。活动邀请了东城街道小学英语教研员莫秀萍老师和东城中心小学四年级英语科组长何海燕老师参加，一起参与磨课研讨环节。期间各位磨课教师开展了积极而热烈的研讨，就具体的教学环节提出了自己的思考与建议。此次磨课，对部分课堂内容进行了取舍，对各个环节进行了梳理，对教师课堂语言进行了精简</p> Part 02 开题报告会 <p class="ql-block"> 活动第二个环节，李丽谊老师宣读课题《在“双减”背景下，小学英语教学提质增效的实践与研究》的开题报告。李丽谊老师从核心概念的界定、选题的意义及研究价值、研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、预期成果等方面做出具体陈述并进行了详细分工。她希望老师们从问题出发，做真实的研究，而后回到教学实践，服务学生，提高教学质量。</p> Part 03 总结、展望 <p class="ql-block"> 活动第三个环节，李丽谊老师对上一学期的工作开展进行了总结，鼓励工作室继续发挥“示范、引领、带动、辐射”的作用，实现“以研促教，以教促研，合作共赢”的良好的教育科研目标。</p> 学员发言 <p class="ql-block"> 工作室学员们也积极发言，分享自己在假期中学习的收获。如和组员一起交流讨论自编phonics绘本得出的经验等。最后，李丽谊老师对工作室接下来的工作进行了布置，包括微课制作的交流会、工作室联动教研活动、送课下乡、外出听课学习等。</p> <p class="ql-block"> 星光不负赶路人，行稳致远共筑梦。每一次的学习，都会得到每一次的成长，身为教育工作者的我们，有责任也有义务，为教育事业而不断更新自我。此次集中研修活动，全体成员积极参与到研修活动各个环节中，听课、研讨、反思交流层层落实，切实把研修工作落到了实处。相信在研修的路上，我们逐光而行，不断走出更好的自己！</p> <p class="ql-block">图片丨肇庆市李丽谊名教师工作室</p><p class="ql-block">文字丨曾钰莹 冼翠玲</p><p class="ql-block">排版丨黄燕英</p><p class="ql-block">审核丨李丽谊</p>