<p class="ql-block"> 为切实响应教育“双减”政策，十一师三中科学组的老师们打破常规的作业布置思路，精心设计了侧重趣味性和实践性的作业形式，将知识与生活融合，激发学生的学习兴趣，进一步提高创新能力和动手实践能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 同学们在阅读化学杂志的基础上制作的化学小报，大部分同学的化学小报图文并茂，色彩丰富，知识性强。</p> <p class="ql-block"> 同学们绘制了的实验装置图，通过绘制实验装置图，加深对仪器构造与用途的了解，巩固对装置组合原理与应用的认识，进一步加深对实验原理的理解，同时提高审美水平。</p> <p class="ql-block"> 同学们用肥皂水鉴别硬水和软水、用醋泡鸡蛋产生二氧化碳、自制酸碱指示剂、自制汽水等实验，实验过程中，同学们都化身为一个个科学家，将化学知识与日常生活联系，提高了学习的兴趣，增强了动手的能力。</p> <p class="ql-block">同学们利用假期时间，收集生物实验材料。</p> <p class="ql-block"> 小学生们种了绿豆、凤仙花、黄豆的种子，细心观察，认真记录，探究了种子发芽所需要的条件。</p> <p class="ql-block"> 开学后同学们一起观看了大家的实验视频，分享了特色寒假作业的收获。</p> <p class="ql-block"> 学生制作的小报在阅览室展出，吸引了各年级同学的目光。</p> <p class="ql-block"> 通过本次特色作业调动了同学们学习的积极性，同时让同学们在活动中感悟学习的魅力。在作业布置上，学校将继续秉持“减负”“增趣”的理念，让学生学中有乐，让特色作业真正成为学校学科育人的新载体。</p>