<p class="ql-block"> 为进一步贯彻落实国家“双减”文件精神，让教育回归本真，扎实推进小学教育教学，行唐县教育局教研室各学科教研员精心组织，开展“双减”作业设计系列线上培训活动，切实提高作业设计的质量，提升教师专业素养，真正做到减负增效。</p> <p class="ql-block"> 2月24日，口头小学朱校长及时下发通知，并对全体教师提出要求:准时参加线上培训并按时签到，做好业务学习记录。</p> <p class="ql-block"> 口头小学所有学科教师通过此次线上培训活动，进一步领会学习“双减”背景下的新理念。</p> <p class="ql-block"> “双减”减掉的是额外的作业负担，并没有减掉学习的质量。</p> <p class="ql-block"> 培训中，面对新的作业设计理念，教师们认真听，仔细记。</p> <p class="ql-block"> 通过参加本次线上培训，每位教师对作业设计和布置有了更深刻地认识。设计、布置作业，要紧紧把握好“精准、分层”关键点，把作业布置和校本研修紧密结合起来，要在减量、提质、增趣上做足文章，注重作业的创新性和实践性，积极倡导跨学科的作业，注重发挥作业的评价功能，培养学生的实践能力和综合素养，让作业真正成为学生学习进步的“好帮手”，把减负工作落到实处，让口头小学的孩子们快乐学习，幸福成长！</p>