<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">稚子弄冰</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>[ 宋 ] 杨万里</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>稚子金盆脱晓冰，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>彩丝穿取当银钲。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>敲成玉磬穿林响，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>忽作玻璃碎地声。</b></p> <p class="ql-block"> 冰心奶奶说：“每一个人都有他自己的童年往事，快乐也好，辛酸也好，对于他都是心动神移的最深刻的记忆。”2022年2月23日，我和我的孩子一起学习了本学期第一篇课文古诗三首的第二首古诗《稚子弄冰》。我们一起感受了南宋孩子把冰从金属盆里取出来的调皮，把冰块用彩色丝线穿起来当做银锣来敲的快乐，敲出的声音玉磬一样穿越树林的快乐，冰突然落地在地上发出像美玉摔碎的沮丧。</p><p class="ql-block"> 为了有效落实“双减”政策，创新作业形式，丰富作业类型，本课设计了穿越南宋，制作冰钲，分享快乐，记录童年的特色作业。</p> 制作冰钲 <p class="ql-block"> 2月23日孩子们根据自己对古诗的理解，利用现代工具制作自己的冰钲，快来瞧瞧孩子们的制作过程吧。</p> <p class="ql-block"> 加上色素，用上冰箱，我的作品更有创意哦~</p> <p class="ql-block"> 用心记录，细心讲解，为同学们分享制作冰钲的小妙招~</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">细心记录制作过程的每一步</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 瞧瞧，我的作品是不是更有特色!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小心翼翼</p> 展示作品 <p class="ql-block"> 2022年2月24日早上，孩子们满怀期待带着自己的作品，迫不及待的想展示给老师和同学们，为了不让作品化了，有的孩子准备了冰袋，有的孩子准备了保温袋，看着孩子的用心，被他们的童真童趣感动了！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">我们的作品是不是棒极啦！</p> 合作演奏 <p class="ql-block"> 第一节课刚好是语文课，孩子兴致勃勃的拿出作品来展示，我们就来个女生合奏、男生合奏、男女合奏，是不是也想听听我们的演奏呢？打开视频欣赏吧~</p> 记录快乐 <p class="ql-block"> 2月24日给孩子留了记录快乐的小练笔，书写自己独特的经历，留住难忘的童年。</p> <p class="ql-block"> 人生宛若一条缀满珠宝的项链，而童年是一颗最璀璨的宝石；记忆如同汪洋，而童年是一朵最动人的浪花；生命犹如一棵大树，而童年是一片最美丽的绿叶；岁月像似花园，而童年是一株最艳丽的鲜花。愿孩子的童年因我们一起的学习更精彩，因你们的动手实践更快乐！</p>