吴海燕的美篇

吴海燕

<h3> 雏鹰争章角—做最美少年</h3> <h3>  就“雏鹰争章”全程来看,争章活动伴随着队员们的全部少先队生活。争章活动中的定章、争章、考章、颁章四个环节,是一个整体,应体现全程,开放式的素质训练过程。在争章过程中,充分体现民主性,尽量让队员在宽松的环境中自主地“择章而争”。</h3> <h3>  争章的过程就是挑战自我,战胜自我的过程。我们通过开展丰富多彩的少先队活动,充分发挥队员的主观能动性,让他们在活动实践中竞争,提高能力。因此,队员每争到一枚章,不仅学会了一种技能,一种方法,同时也增加了一份自信。</h3> <h3>  颁章的形式多种多样。我们充分利用班队课进行颁章,让队员体验成功的喜悦;通过班会进行颁奖,隆重而热烈。</h3>

争章

队员

颁章

雏鹰

少先队

活动

过程

全程

自我

吴海燕