务川自治县实验学校(第一小学)2022年春季学期校本培训纪实

实小师者

<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">春日校园里的阳光</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">弥漫着书卷香</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">来自窗台·来自操场·来自河畔</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">借着春风·走出万里·奔赴远方</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  为建设一支师德修养高、业务素质精、教学技能全、教学基本功硬,具有一定教科研能力、适应新课程改革及现代化教育需求的创新型、学习型、研究型高素质的新型教师队伍。我校于2022年2月24日至26日,进行了为期3天培训活动。</p> 校内培训 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">聚力新媒体 内化新理念</b></p> <p class="ql-block">  24、25日主要的以“新媒体新技术”为重点内容的业务学习,培训有幸邀请了遵义师范学院的简澈教授,贵阳市花溪区教育局教培中心电教办的余晓奇主任、陈小刚老师为我们带来精彩分享。</p> <p class="ql-block">  简澈教授讲授了《教师专业成长的策略与路径》,他从教师职业的特殊性、教师专业发展规划及专业成长的意义、原因、作用机制及途径等几个方面,结合自身专业成长的经历,进行了详细地阐述。他那诙谐幽默地讲解,并时时赢得了老师们的阵阵掌声。</p> <p class="ql-block">  陈小刚老师就《微课设计与制作》,从识微课、析微课、微课巧设计与精制作等几个方面,与老师们进行了详细地交流。培训后,老师们也感慨,找到微课制作的症疾所在,也掌握了更多微课制作的操作技术,补齐了制作中的短板。</p> <p class="ql-block">  余晓奇主任从《新媒体可视化设计与表达》和《新技术支持下的混合式教研组织与实施》两个大的方面进行深入浅出地分析讲解,给老师们留下了深刻的印象。通过他对“专递课堂”的介绍,开阔了老师们的视野,原来相对一些薄弱学科,还可以这样进行教学,不由感慨真是开了眼界,长了见识。</p> <p class="ql-block">  两天的校内培训,我们收获了满满的干货,并深刻体会到现代信息技术融合下的教育技术的巨大优势和力量,老师们也用极高的学习热情积极主动参与,希望为自己的教育教学服务,提升自己的教学水平。</p> 校外拓展 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">积极向前·从心焕发</b></p> <p class="ql-block">  为了让本次培训内容更加丰富,提升教职工的幸福感,缓解大家学习、工作压力,2月26日组织学校全体教职工进行户外团建活动。</p> <p class="ql-block">  老师们从刚开始的拘谨到最后的轻松,再到全身心投入活动中,感受到来自团队的信任与温暖,来自身后的强大的力量。这些力量是团队中的每个同伴给予的,它让我充满动力、充满继续向前挑战的勇气。</p> <p class="ql-block">  看,‘俏’动了身姿,一起摆手舞😊</p> <p class="ql-block">破冰分组:设计队名、队旗、选队长、旗手,各队伍取队名、定口号、演练队形。接下来各支队伍进行团队展示,猛虎队、飞虎队……各队尽显身手</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">一个可爱的人叫个体,</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">一群可爱的人叫团队!</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">畅游母亲河《水上K歌》</b></p> <p class="ql-block">  仡佬母亲河各处景观栩栩如生,鬼斧神工,身临其境,给人一种神奇莫测、如临仙境之感。放眼所及,一切皆出自于大自然的馈赠。</p> <p class="ql-block">  谈笑风生间,取心仪之景,赏风景之美,品自然之情……随心所‘唱’。高歌美景,这样的体验,真的美极了……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">团体游戏《素质拓展》</b></p> <p class="ql-block">  一顿饱腹短暂休息之后,下午的团建活动便拉开了帷幕。大家慢慢放松身心,倾心投入游戏活动中。</p> <p class="ql-block">....left .....go go go!</p><p class="ql-block">跟随着节奏先来段兔兔舞预预热。</p> <p class="ql-block"><b>同心鼓:</b></p><p class="ql-block">(通过本次活动,使队员们彼此信任,增进相互配合的意识,感受团队合作的 重要性。)</p> <p class="ql-block"><b>穿越电网:</b></p><p class="ql-block">(克服心理咨询惰性,磨练个人意志和强化团队意识)。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">信任人桥:</b></p><p class="ql-block">为‘你’铸桥,请放心前行!</p><p class="ql-block">一句有你们,‘我’放心!</p> <p class="ql-block">  一次次的尝试,一次次的失败,慢慢的我们在失败中找到经验,我们越来越有默契,越来越配合,终于我们很好的完成各项团体游戏。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">大家共同努力、</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">齐心协力,</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">在党的指引下,</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">为实小的未来,</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">继续添砖加瓦,</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">为我们共同的事业,</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">继续引吭高歌!</span></p> <p class="ql-block">  三天培训落幕了,我们放松了身心,促进了团队和谐发展。大家释放一身压力,在你我的交错中体现着理解与包容。在人生道路和事业这艘大船上,没有一个人的战斗,只有像一家人,凝聚力量,不断突破自我,才能取得优异成绩。在我们经年久月的一生里,能够遇到这么可爱的一群人,能够一起为喜欢的事业而奋斗,是一件多么幸运的事情。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">轻乘着小舟泛游碧河</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">手携着花香你我共赴新学期的春日</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">只愿……</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">“广施甘露千株翠 报得春风一寸丹〞</span></p><p class="ql-block"><br></p>

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