<p class="ql-block"> 为落实细化学校疫情防控应急演练预案,提高防范和应急处置能力,强化意识,优化流程,落实责任,确保师生安全复学,按照上级部门统一部署,结合学校实际,学校拟于开学前进行一次疫情防控应急演练。</p> <p class="ql-block">具体分工与职责:</p><p class="ql-block">1.教师入校,等待进入校门,校门口带班领导李校长 、赵老师及保安人员,测体温、检查教师扫吉祥码;校门口6、5、4、3、2、1年学生错峰入校,吴老师、刘老师进行测温,校门外刘校长、姚主任,组织有序站排,检查是否戴口罩,提示间隔1米;不要打闹及过多交流。</p> <p class="ql-block">情景一:检查中发现一名同学(赵爽饰)体温37.6度,马上采取紧急措施进行隔离(马文静身穿防护服,对所行走区域进行消杀)。隔离室内,保健范力平老师再次用体温计进行测温、询问(是否出市、省?家里人有无外出?是否到过高风险地区?14天体温监测情况?48小时核酸阴性报告?),该生没有外出及接触史,班主任联系家长(孔庆华饰)领回家看医生,医院出具报告后方可上学。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2.学生进入班级:班主任梁老师正在通风,然后班主任清点人数,了解学生出缺席情况,讲解新学期要求等。</p> <p class="ql-block">情景二:突然一名学生(沈小文饰)报告说同桌(白明硕饰)身体不舒服,班主任老师(带好口罩)发现学生脸色苍白,咳嗽,对学生进行体温检测37.8,马上了解情况:发现该生假期与家长自驾出过省,回来后居家隔离14天,体温检测正常,48小时核酸报告呈阴性,班主任老师马上把情况报告给校长李远,李校长了解情况后,马上启动疫情防控应急预案,安排保健教师范力平把学生护送到隔离室进行隔离,并再一次用体温计进行测温、询问(是否出市、省?家里人有无外出?是否到过高风险地区?14天体温监测情况?48小时核酸阴性报告等),了解情况属实后,汇报给李校长,李校长向教育局汇报并联系向阳社区卫生服务中心</p><p class="ql-block">(0437--3518267),来车接走学生;同时班主任及时和家长取得联系,家长与孩子一同医院。同时,马文静老师对所在教室及行走路线进行消杀。班级剩余学生留在班级,做好隔离措施,等待医院结果,听候防疫部门门安排再采取下一步措施至此演练结束。</p> <p class="ql-block">演练结束及小结</p><p class="ql-block"> 通过模拟场景演练,规范了学校防疫应急处理流程,提高了师生应变突发事件的能力,切实保障校园安全稳定。</p>