<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">临江仙,词牌名,原为唐代教坊曲名。又名“谢新恩”“雁后归”“画屏春”“庭院深深”“采莲回”“想娉婷”“瑞鹤仙令”“鸳鸯梦”“玉连环”。格律俱为平韵格,双调小令,字数有五十二字、五十四字、五十八字、五十九字、六十字、六十二字六种。常见者全词分两片,上下片各五句,三平韵。此调唱时音节需流丽谐婉,声情掩抑。代表作有宋苏轼《临江仙·夜饮东坡醒复醉》、宋李清照《临江仙·庭院深深深几许》、明杨慎《临江仙·滚滚长江东逝水》等。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">格三</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">格律对照例词:《临江仙·饮散离亭西去》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">中仄中平平仄,中平中仄平平。中平中仄仄平平。中平平仄仄,中仄仄平平。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">饮散离亭西去,浮生长恨飘蓬。回头烟柳渐重重。淡云孤雁远,寒日暮天红。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">中仄中平平仄,中平中仄平平。中平中仄仄平平。中平平仄仄,中仄仄平平。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">今夜画船何处,潮平淮月朦胧。酒醒人静奈愁浓。残灯孤枕梦,轻浪五更风。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">4:【临江仙】徐昌图 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">①饮散离亭西去,浮生长恨飘蓬。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">(起拍是纲,有领起全篇的作用;此拍可对偶,比如像刚才王步高先生的[东南校歌];徐昌图的则是用流水句,大家注意上下片的起拍都要有像流水句似的句意,上下句是相承相联的关系)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">②回头烟柳渐重重。淡云孤雁远,寒日暮天红。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">(此二拍是领托混合对偶格,前拍七字领起,且有承前启后的作用,后拍二句对偶或宽对。)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">③今夜画船何处,潮平淮月朦胧。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">(过片这拍,要承上片之词意,又启下片之主题。)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">④酒醒人静奈愁浓。残灯孤枕梦,轻浪五更风。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">(第七拍,也就是下片的第二拍,是主题思想处,它和结拍是领托混合式对偶格;在主题句领起后扩展中落结,荡起落想。)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">临江仙·饮散离亭西去</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">徐昌图 〔五代〕</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">饮散离亭西去,浮生长恨飘蓬。(流水)回头烟柳渐重重。(主题)淡云孤雁远,寒日暮天红。(对仗,可宽对)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">下段同上</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">今夜画船何处?潮平淮月朦胧。酒醒人静奈愁浓。残灯孤枕梦,轻浪五更风。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">流水对:是指在意义上就像行云流水一样,上流下接,不能截断。 因此,在形式上虽然分成两句,但意思却互相连贯。换句话说就是把一个意思分成两句话说,上下紧密结合,互为关联不可分割。</b></p>