<p class="ql-block"> 为扎实、有效推进“双减”工作落地见效，打造高效课堂，更好地指导教师的教育教学工作，解决教学中存在的问题，用先进科学的教学理论指导教师的教学工作，和硕县第三小学2月25日进行骨干教师经验交流讲座。</p><p class="ql-block"> 此次活动共分享了3位骨干教师的专业讲座，老师们精心准备，倾情分享。</p> <p class="ql-block"> 井红霞老师的讲座《如何打造小学高效课堂》，首先井老师提出问题：什么是高效课堂？何为高效？怎么样的算高效课堂？引发了全体教师的思考。接着，井红霞老师指出教师要以学生为中心，以核心素养为导向主动学习、深度研讨、打磨课堂，创新教学理念和模式，向课堂要效率，这样学生在课内才会学得好、学得足。</p> <p class="ql-block"> 朱瑞萍老师的《教研部门工作介绍》 ，她指出“教不研则浅，研不教则枯”，接着从教研工作和内涵、常规教研和转型、四维度听评课三个方面进行讲解，强调了教师要紧扣教材重点难点，结合我校学生学情对教材进行一定的整合和讲解，同时运用示例使知识点变得简单易懂，充分体现了教育教学中的因材施教原则，具有很强的实践性和指导意义。</p> <p class="ql-block"> 刘芳老师的讲座《实现有效教学评价，提升课堂教学质量》，她指出学生习惯的养成都是尤为重要的。以学生为主体，促进学生深度学习，落实核心素养，在“双新”背景下更好的开展课堂教学。</p> <p class="ql-block"> 此次活动为教学提供了积极的导向，帮助教师进一步加深对教材的理解与把握，达到优势互补、资源共享，从而提高学校的教育教学质量。</p><p class="ql-block"> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”教学是漫漫长路，我们的老师一定会在一次又一次收获中成长起来，成为更好的自己。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图</p>