<p class="ql-block"> 春风一吹，吹走了严寒，把柳丝染绿了，把桃花染红了。老师手一挥，挥别了暗淡，把墙面变亮了，把教室变美了。</p><p class="ql-block"> 春暖花开，南风微拂，阳光洒落在幼儿园的每一个角落，伴随着春日的暖阳，沐浴着和煦的春风，株洲市荷塘区幼儿园的老师们相约在春天艳阳天，一起共研“班级环境创设”。</p> 美丽的园景 <p class="ql-block"> 老师们利用业余时间给孩子们创造会“说话”的环境，让幼儿园的环境更加丰富、生动、童趣又环保。每个班都各具特色，有童真童趣的卡通风，让人眼前一亮的奥运风，令人温馨舒畅的海洋风，让人置身于大自然的森林风等等…..，充分展示了老师们的智慧和创新精神。</p> 班级环境创设观摩 <p class="ql-block"> 老师们利用空余时间成群结队，对班级环境创设进行了观摩，有的老师忍不住心中的激动，与环创进行了互动，并感慨到“哇，原来这个还能这样子创设呀!”大家你一言我一语，沉浸在美的环境中。</p> 班级环境创设交流 <p class="ql-block"> 2月25日中午“班级环境创设交流会”如期进行，活动以轻松愉悦的游戏开始，伴随着清脆的铃鼓声老师们开始传球，铃鼓声一停，球在谁手中，谁就获得抽题答题的机会，最后“雪融融”队略胜一筹，获得奖励。把理论知识融入游戏当中，荷幼的老师们玩出了一番精彩，游戏结束时大家都意犹未尽，真正做到了玩中学，学中玩。</p> <p class="ql-block"> 游戏后易金芝老师、李燕老师、黄志红老师分享了自己的观摩反思与小结，大家在观摩中交流、寻找差距，充分认识到环境创设对幼儿发展的价值。</p> <p class="ql-block"> 保教主任汪存存对活动进行了小结，她从环创的原则性出发，以实例做依据带领大家再次回顾理论，同时肯定了大家的优点和提出了适宜建议，并对后期环创重点工作进行部署。</p> <p class="ql-block"> 本次观摩交流活动不仅展示了各班教师的巧手和智慧，提升了环创技能和品味，更促进了教师之间的相互学习，丰富了环创的积累，为今后更好地进行环境创设奠定坚实的基础。</p> <p class="ql-block">招生咨询热线：</p><p class="ql-block">15873316586（微信同号）</p><p class="ql-block">张老师18627339644</p><p class="ql-block">陈园长15273301314</p>