<p class="ql-block"> 为进一步做好新冠肺炎疫情的预防与控制工作，贯彻落实上级部门关于新冠肺炎疫情防控工作的各项部署，做好开学各项准备工作，确保教育教学工作顺利进行，我园于2月25日组织全体教师进行预防新冠肺炎疫情防控的培训和实战演练，教职工、幼儿入园、测体温、手消毒。发现发烧幼儿疑似病例及处理环节等进行细致严格的模拟演练。</p> 新冠疫情防控知识培训 <p class="ql-block"> 全体教职工在多功能教室进行新冠疫情防控知识培训，都拥有高度防控意识，自觉佩戴口罩、一米间隔认真学习疫情防控知识，保健医和大家重点学习了防控措施并且规范大家七步洗手法。</p> 疫情防控演练 <p class="ql-block"> 场景一:晨检过程中发现有发热幼儿</p> <p class="ql-block"> 幼儿保持一米距离有序排队，经过消毒毯消毒入园。</p> <p class="ql-block"> 由晨检老师依据一摸、二看、三问、四查的流程仔细检查幼儿的身体状况，一名幼儿入园测量体温时，察觉体温偏高(额温计测量为38.5℃)。通知班主任和值班领导，由班主任对家长进行流调。</p> <p class="ql-block"> 保健医做好防护带幼儿到留观室进行二次测温并做登记，安抚照顾幼儿情绪和处理突发身体不适状况。</p> <p class="ql-block"> 值班领导上报疫情防控小组<span style="font-size:18px;">报告教体局和疾控中心进行研判处置，封</span>锁当时晨检环境，疏散并安排其余幼儿正常晨检入园。异常幼儿被上级疾控部门接走后，幼儿园的留观室和晨检室要进行终末消毒，消毒液要是平常浓度的双倍，同时还要进行紫外线消毒。</p> <p class="ql-block"> 场景二:班级中发现有发热幼儿</p> <p class="ql-block"> 班级老师发现一名发热幼儿，立即为该幼儿佩戴口罩并安排与其他幼儿分开单独就坐，通知保健医和值班领导，通知并对家长进行流调。</p> <p class="ql-block"> 保健医带幼儿到留观室进行二次测温并登记，照顾安抚幼儿情绪和处理突发身体不适状况。</p> <p class="ql-block"> 值班领导上报学校疫情防控领导小组负责人后报告教体局和疾控中心进行研判处置，异常幼儿被上级疾控部门接走后，幼儿园的留观室和晨检室要进行终末消毒，消毒液要是平常浓度的双倍，同时还要进行紫外线消毒。</p><p class="ql-block"> 平常上课期间，要在户外活动时段打开窗户通风半小时。</p> <p class="ql-block"> 演练总结</p> <p class="ql-block"> 通过实操演练，幼儿园进一步规范了应急事件的处理流程，提高了疫情防控应急工作领导小组各成员应对新冠肺炎的防范意识、应急和组织协调能力，保障新学期幼儿园工作的安全和有序开展。</p>