阅读经典，可迎万难

黄林刚

——国学第一次“从春晚中感受国学魅力” 　　风传花信，雨濯春尘。 如期而至的四点半课堂又开始了，国学班也开讲了。此时鸿雁北归，草木萌动，天地开始了以可见的方式朗润起来。春雨落停，青草提腰，微风轻抚，还有去年在国学班的你们，不邀又来（听办公室对桌的邱老师说“你们国学班人数最多”，）耳中所闻，目之所及皆是心动和欢喜。 从什么地方入手，怎样拿出点创意又不失国学经典的本质，苦恼着我。哦，有了，从今年春晚舞蹈诗句《只此青绿——千里江山图》入手，开启本期的国学之旅程。 　　国学学习旅程中，虽然艰辛，通过学习让他们慢慢喜欢在古韵墨香里踏花拾锦，曲水流长；愿意在唐风宋词里沉思默想，低吟浅唱。静坐一隅，若处子“调素琴，阅金经。”思考人生。即使轻叹“莲之爱，同予者何人？”又何妨。 古韵 　　一幅画卷，带着千年的古韵，在华丽的舞台上缓缓展开，凝固在画卷里的满目江山，层峦起伏，波光潋滟。高髻青衣的女子，在画卷里轻甩水袖，慢移莲步，举手投足间便是缠绵如丝的委婉。白衣少年独立岸边，眼眸中的画卷里，是惊鸿起舞的仙子，云卷云舒的江山。 寂寥空廓的江南江北，茶色的底，青色的山，薄薄的暮霭在山间流转。是谁？用春水做墨，雀翎做笔，绘出这绵亘的山势，幽静的深谷。飞瀑激流、舟楫亭桥，寺院楼台、野村渔市，精美的画工，硬朗的线条，在此刻都变成了梦幻般的精灵。 这精灵是山之魂、水之魂、风之魂、月之魂、她们在画面中舞蹈，她们在舞台上轻唱；她们扭动着腰肢，她们还原着画面中鲜亮的色彩；还原着静立之美、望月之美、险峰之美、卧石之美、还有刚毅之美、柔弱之美、古典之美、敬畏之美。 惊叹 “哇！太美了！”教室里的孩子们发出的惊叹。多么像儿时的自己面对精彩的呐喊啊。我凝望着他们，心想：大年三十晚上不是播放过吗？ 此时夕阳的余晖洒满了校园，洒在了球场上、跑道上，洒在了我的心里。我又看向操场边上的两棵大树，高大，多么像我小学时代操场边上的那两棵啊！微风阵阵，叶子沙沙，轻柔得仿佛伙伴的耳语。风势渐猛，好似我又回到了从前，语文考试前老师的叮咛，父母的呢喃，自己的焦虑，一一浮现，清晰如昨。 聆听 再次凝望向全神贯注欣赏视频的孩子们，可那些孩子逐渐模糊了，取而代之的是童年的我和儿时的伙伴。 “听说上了初中语文会很难，你语文基础不好，又不会写作文……怎么办？”我低下了头，尘封的记忆如潮水般涌出。 庆幸 　　庆幸，今天的孩子们能根据自身的实际选择性的学习，好时代啊。不负初心，打好基础，走好自己今后的长征路，我由衷地祝福他们。 今天的国学课虽不能改变他们什么，但愿每一次的学习中。我与你们携手，共赴一路芳华，哪怕一路是轻扬与呜咽，你们的嘴角边依然会有世间最美的笑容。 揽一段清愁，抱一怀温柔，愿你们在未来学习的日子里，朝花夕拾，暗香盈袖。 　　今天的所有学习生活是为了明天的成功，但成功从来都不是一夜降临，而是由无数个平常努力学习的瞬间积累起来的。 我知道：人生有起风的清晨，有暖和的午后，有绚丽的黄昏，有流星的夜晚，它不会永远一成不变。从前的你，成就了现在的你；现在的你，将成就未来的你。 虽然是最后一期上四点半课堂。但尽心尽责上好本期的国学课是我的良心。在年初让热爱国学的学生们种下理想的种子，用努力、努力、不断的努力去浇灌它，然后静待它的成长。这是我们教师的责任，也是我们的期许。同样也可以避免我儿时语文成绩差悲剧重演。