<p class="ql-block"> 留住时光，记录成长，童年如花，如花童年，成长的足迹最珍贵。幼儿园是一个童话的世界，在这里想玩“开开心心的玩”，想笑“大声的笑”，想学“快快乐乐的学”。我们一起来看看孩子们本周的精彩瞬间吧！</p> <p class="ql-block"> 每周一都会举行升旗仪式，当太阳射出第一道金色的阳光，当雄壮的国歌奏起第一个悦耳的音符，鲜艳的五星红旗像一团炙热的火焰迎着朝阳，沐浴晨曦冉冉升起，幼儿园全体教师和小朋友会自觉地站在操场上，等待着我们的升旗仪式。</p> <p class="ql-block"> 快乐在于运动，户外活动不仅有助于幼儿全面发展，户外活动本身也是一种强化小朋友愉悦心情的因素, “动”即快乐 ！</p> 语言《我真想》 <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、愿意有情感的朗读诗歌，体会诗歌表达出的美好愿望。</p><p class="ql-block">2、理解诗歌内容，了解风与各种事物之间的联系。</p><p class="ql-block">3、能仿照诗歌句式，“我真的想成为……”进行仿编。</p> 数学《时光穿梭机》 <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">3、在活动中体验成长的快乐。</p><p class="ql-block">2、感知时间的先后顺序，初步建立过去、现在、将来的时间概念。</p><p class="ql-block">3、能按照时间的先后顺序排列图片，感知事物变化的过程。</p> 故事《谁来帮助他》 <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、喜欢阅读图书，体会故事中相互帮助的快乐情感。</p><p class="ql-block">2、理解故事内容，了解故事中事物之间的联系。</p><p class="ql-block">3、能大胆猜测故事情节，用连贯的语句表达自己的观点。</p> 音乐《吹泡泡》 数学《买水果》 <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、喜欢参与比轻重的活动，乐于探索比较物体体重的不同方法。</p><p class="ql-block">2、知道物体有轻重，会用最重、比较重、最轻等词汇描述物体的轻重。</p><p class="ql-block">3、知道运用工具验证物体的轻重能按照从重道轻或从轻到重的顺序排列物品。</p> 美术《趣味过山车》 <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、喜欢剪纸活动，体验设计、创作乐趣。</p><p class="ql-block">2、了解过山车的结构，知道过山车由车体、轨道、支架组成。</p><p class="ql-block">3、尝试用弯曲的纸条组合表现过山车盘绕的轨道，能用绘画剪贴的方式表现过山车</p> 安全《不私离园》 <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、知道不私自离园，了解私自离园可能产生的危险。</p><p class="ql-block">2、能够理解并遵守幼儿园安全规则，为了自身安全不私自离园。</p><p class="ql-block">3、体会私自离园的后果，以及家长和教师焦虑的心情。</p> <p class="ql-block"> 最好的陪伴，就是你在，我在，一直在学习；最美的拥有，就是你暖，我暖，一直在暖！充实成长快乐！收获满满的一周，是精彩幸福的童年！祝大家周末愉快，我们下周再见！</p>