坚守疫情防线守护平安校园 ——记抚顺八中防疫演练

晓巍

为进一步强化新冠肺炎突发疫情防控工作，提高防范和应急处置能力，确保新学期各项工作平稳有序开展，保障全校师生的身体健康和生命安全。2月25日上午，抚顺市第八中学开展了应对新冠肺炎疫情防范应急演练活动。 一、演练准备　　2月24日下午，学校防控领导小组召开了抚顺八中新冠肺炎防控应急演练专题会议，研究应急演练方案和流程。郭嵩副校长对本次演练进行了安排部署；领导小组成员对演练每一个环节进行探讨、推敲；王书记、冯校长再次强调了演练的重要意义，并要求全员参与、各负其职。 2月25日早8点30分，在多媒体教室组织全校教师召开了《新冠肺炎防控应急演练专题会》，王校长宣读了《抚顺八中新冠肺炎防控演练方案》、《抚顺八中新冠肺炎防控应急演练流程》，冯校长强调了此次演练的目的及意义，同时对本次活动提出了明确的要求。二、演练过程 　　2月25日上午九点三十分，冯校长宣布防疫演练正式开始。 场景一：教师入校　　早上教师入校，值班教师检测体温时发现一名教师体温37.5℃，超出正常温度值。值班教师立即带领这名教师到隔离区，并给副总指挥郭嵩副校长打电话报告此情况，郭校长立即向总指挥冯校长报告情况，同时向保健医发出工作指令，保健医在接到工作指令后，迅速到达现场，再次用测温仪、水银体温计核查该教师体温，确认无误。总指挥迅速向区教育局防控指挥部负责人姜希局长电话报告。学校迅速电话联系教师家属，告知体温、体征情况，请家属在隔离转接单上签字，并发放患病教师家属告知书，要求迅速到学校带领该名教师到指定医院检查就诊。在发热教师离开隔离区后，立即对隔离区进行喷洒消毒。 场景二：学生入校　　早上学生错时入校。值班教师检测体温时发现一名女生体温37.5℃，超出正常温度值，迅速带领这名学生到隔离区，并立即给副总指挥郭嵩副校长打电话报告此情况。郭校长立即向总指挥冯校长报告情况，同时向保健医发出工作指令。保健医在接到工作指令后，迅速到达现场，再次用测温仪、水银体温计核查该生体温，确认无误。总指挥迅速向区教育局防控指挥部负责人姜希局长电话报告。班主任老师迅速电话联系家长告知孩子情况，唐主任请家长在隔离转接单上签字，并发放患病学生家长告知书。保健医通过隔离路线护送学生并交到家长手中。通过隔离路线护送值班测温教师进入隔离室。在该生确诊前，进行暂时隔离。后勤保障组人员对测温教师移动路线沿途进行喷洒消毒。 <div>场景三：上课时学生发热 　　科任课上，任课教师发现一名女生状态不对，有干咳现象。迅速拿出班级的测温仪为其测量体温，发现有发热。科任教师迅速环视教室内学生，检查佩戴口罩情况，对于没有正确佩带口罩的同学督促其快速戴好。同时，给班主任打电话告知情况。班主任立即给副总指挥郭嵩副校长打电话报告此情况。副总指挥郭校长立即向总指挥报告情况，同时向保健医发出工作指令。保健医迅速到达现场后，再次用测温仪、水银体温计核查该生体温，确认无误。总指挥冯校长迅速向区教育局防控指挥部负责人姜希局长电话报告。班主任联系家长接回学生就诊。刘岩主任向全校下达原地待命指令。保健医带领患病学生通过疫情专用路线到隔离室暂时隔离。对于该生班级学生、任课教师在该班级进行暂时隔离。教室门前张贴“暂时隔离中”标识，教室内所有窗户进行通风处置。患病学生家长到达学校疫情专用通道门口接孩子，保健医请家长在隔离转接单上签字，并发放就患病学生家长告知书。后勤保障组人员对患病学生移动路线沿途及隔离室进行喷洒消毒。 </div> 场景四：上课时教师发热　　老师正在上课，感觉身体不舒服，测量自己的体温，发现自己发热，老师迅速给班主任打电话告知情况。班主任立即给副总指挥郭嵩副校长打电话报告此情况。同时到物资储备室穿上隔离服，然后回到班级。副总指挥郭校长立即向总指挥报告情况，同时向保健医发出工作指令。保健医在接到工作指令后，迅速到达现场后，再次用测温仪、水银体温计核查科任教师的体温，确认无误。班主任老师在班级门上张贴”暂时隔离中”，并进入班级开窗。总指挥冯校长迅速向区教育局防控指挥部负责人姜希局长电话报告。保健医带领患病教师到隔离室暂时隔离。对于该生班级学生、任课教师在该班级进行暂时隔离。患病教师家属到达学校疫情专用通道门口等待，保健医护送患病教师到门口交到家属手中，请家属在隔离转接单上签字，并发放患病教师家属告知书。后勤保障组人员对患病教师移动路线沿途进行喷洒消毒。保健医对隔离观察室进行喷洒消毒。 场景五：错时放学<div>　　开学后，我们采用错时放学制。各班听从学校统一指令，学生间隔一米，安全、有序离校。 </div> 场景六：全面消杀 　　学生全部离校后，班主任把门窗打开，通风、换气，进行消毒，后勤保障组人员对全校进行消毒。 　　演练结束后，校领导班子再次组织演练领导小组召开了反馈会，在肯定本次演练的同时，对演练的部分环节处置方式进行了优化和强调。本次演练，提高了我校应对新型冠状病毒感染肺炎疫情的应急反应能力。我校将继续强化责任担当，总结经验，细化预案，扎实落实好疫情防控工作的每一个细节，为正常开学做好充分准备。