<p class="ql-block"> 中班阶段的幼儿凡事都想试一试，他们常常会说:“我能行！”“我很棒！”“我会做”等，一双小手能做多少事情呢？我们本周开展了“我有一双小巧手”主题活动。</p> <p class="ql-block">教学活动</p><p class="ql-block">《能干的小手》</p><p class="ql-block">幼儿纷纷表达自己的观点，说出了手👋的不同本领，并且学习了整理物品的简单方法，孩子们积极与同伴交流整理衣物、图书等物品的小窍门。</p> <p class="ql-block">《小小粉刷匠》</p><p class="ql-block">在理解歌词的基础上，孩子们一起用轻松愉快的声音表现出了小粉刷匠工作时的快乐。每个幼儿根据自己的生活经验创编小粉刷匠工作时的动作，还有的幼儿创编歌词进行了演唱。</p> <p class="ql-block">《漂亮蝴蝶结》</p><p class="ql-block">幼儿理解了故事中美佳学扎蝴蝶结的过程，感受自我服务的快乐，听完故事后还能用连贯语言讲述故事，了解扎蝴蝶结的正确方法。</p> <p class="ql-block">《创意花瓶》</p><p class="ql-block">美工活动中幼儿用橡皮泥，线绳，彩珠等材料创作型的装饰了花瓶，感受不同材料装饰花瓶所带来的美的体验。</p> <p class="ql-block">喜爱游戏、热爱运动是孩子的天性，丰富多样的户外体育活动是孩子们健康成长的源泉。</p> <p class="ql-block">体育活动</p><p class="ql-block">听声音找朋友</p><p class="ql-block">我们借用了铭洋小朋友的围巾🧣遮住眼睛👀，其他幼儿发出小动物的声音信号，遮住眼睛的小朋友通过声音🔊辨别方位走，感受与同伴相互支持与帮助，一起合作游戏的快乐。</p> <p class="ql-block">自主游戏</p> <p class="ql-block">本周自主游戏我们在沙水区以及北侧草坪自主参与活动，充分体现幼儿为主体。在沙水区进行自主游戏能够很好地发展幼儿的创造力、合作能力、社会交往能力，同时在协商、谦让的游戏氛围中，学会分享与合作，体验成功与挫折。在北侧草坪幼儿选择一些平衡木，搭建属于自己的泡泡池，孩子们在里面尽情“游泳”🏊♀️，充分发展了幼儿的想象力，整个活动幼儿在轻松愉快地进行游戏。</p>