“寒”来书往 “阅”享生活--新农小学青年教师提升共同体系列活动之寒假研修成果汇报

新农小学冯晓旭

根据农安县教师进修学校2021年寒假教师研修学习的相关要求，新农小学在寒假前对教师研修活动作出细致安排。新学期伊始，我们开始上交假期研修成果。 结合《新农小学2021年末青年教师提升共同体读书分享交流会方案》，2022年2月23日，新农小学教导处组织开展了青年教师假期读书分享交流活动。 会议由学校主管青年教师培养的冯晓旭主任主持，共有20多名青年教师参与！ 冯主任对已上交的假期作业情况进行简单总结，对青年教师们假期练字、读书、绘制思维导图、读书笔记等优秀成果给与高度肯定。 在青年教师专业发展上，新农小学始终秉承着以老带新的原则，所以，这次读书分享会首先由学校读书写作方面成绩斐然的吕金鸿老师开始分享。 吕金鸿老师跟大家分享的是巴西作家保罗.柯艾略的《牧羊少年奇幻之旅》这本世界名著。吕老师虽然只是的把书中奇妙的故事情节给我们做了简单介绍，但却已经深深吸引了我们在座所有听众。这部追求梦想、完善人生的寓言故事启示我们将注意力放在对自我认知的探索和自我价值实现的终极追问上。通过“爱与意志”的结合这个“试金石”，以勇气、智慧、执着，经历考验，实现自我的终身价值。 张智涛老师以一个父亲与儿子之间的小故事开始了他的分享，想到今年父亲生病的点点滴滴，忍不住潸然落泪。读书与我们的生活经历常常紧密关联。我们感悟着文字，汲取着文字的营养，也感悟着生活，在生活中成长。 唐玉琳老师在发言中对自己的读书历程进行了简单归纳，然后给大家推荐了著名作家余华的《活着》。这本书高居中国畅销书排行榜，主人公多舛的命运触动人心。正如唐老师在她的解读中说的那样：唯有被命运碾压过，才懂得时间的慈悲。我们最初来到这个世界，是因为不得不来；我们最终离开这个世界，是因为不得不走。死亡不是失去生命，只是走出了时间。这些富有哲理的句子，拓宽了我们对时间与生命的认知维度。 刚参加工作的刘莹老师跟大家分享的是她这个假期阅读教育学专著的感受。同时联系自己的教学实践，总结方法，查找不足，明晰了自己今后学习提升的路径。她借用罗曼罗兰的名言“要播撒阳光到别人心中，自己心中必须充满阳光”来激励自己，要把真诚与爱散播到教师这个神圣的职业生涯。 青年教师王璐跟大家分享的是法国作家圣埃克苏佩里的《小王子》。这是一部写给成年人的童话，每个人都会因为书中小王子经历的象征意义而受到启发。 青年教师李瑶跟我们分享了假期阅读名著《西游记》的情况。也许有人认为《西游记》早已是人们耳熟能详的故事了，但是作为课本“快乐读书吧”重点推荐的书籍，教师应该比普通的阅读者了解得更为深入细致。李瑶老师从《西游记》的创作背景，现实意义，象征的精神内涵等方面进行解读，带领我们再次重温经典。 李胜龙老师和大家分享了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》中的小故事，就书中的观点、自己教学生涯的困惑现场发起了讨论，把这次读书分享会的交流带入了更加热烈的氛围。 王小庆老师和我们分享的是农安县著名的儿童文学作家谢华良老师的作品《陈土豆的红灯笼》。王老师的推荐让我们更加向往走进儿童文学。 倪佰超老师介绍了自己假期读书的情况，同时也表达了自己要多读书，多学习，实现自己专业水平不断发展的愿望。 郭正东老师和我们分享他阅读历史故事，并且把历史人物、事件融合在课堂教学里，极大的激发了学生的学习兴趣。可见，读书不仅丰盈了自己的知识储备，也丰富了课堂教学。 王云龙老师和大家介绍他正在阅读的现代诗人余秀华的诗集，并在大家的热烈要求下给我们清唱了好听的歌曲。让这次的读书分享会更加轻松愉快。 从读书分享会我们充分感受到了青年教师假期读书的热情，以及那一份份沉甸甸的收获，也一同感受到他们的喜悦和进步。 在教导处王老师的总结中，希望大家继续走进书本，从书本中反思、顿悟、转化，才能从书籍中获得灵魂的滋养。让书籍中的知识与智慧启迪我们不断成长。“寒”来书往，可抵岁月漫长；“阅”享生活，拥抱诗与远方。 撰稿：王洪芳编辑：冯晓旭审核：侯春玲