居家学习不寂寞，“宅”出乐趣，”宅“出精彩

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学生

老师

课堂

直播

教学

互动

学习

居家

及时

线上

阴雨已过，春光明媚！

转眼间，居家学习，线上教学已经开展一周了。

前期大家做了大量准备，加上这一周的总结和思考，

线上教学渐入佳境。

同学们居家学习生活的状态越来越好，

“宅”出了乐趣，“宅”出了精彩。

一、在线课程丰富多彩

这一周小学部结合居家学习要求，各科老师精心制定学生居家学习课程计划。除了常规的主科课外，还开设了音乐、美术和体育等一系列有趣的线上课，促进学生德智体美劳全面发展。

1.语文：语文组老师集思广益，认真备好每一节课，孩子们也认认真真倾听！

2.数学：数学老师们通过集体备课，深入交流教学内容和流程，及时指出不足并改进，让学生们更容易理解。

3.英语：英语老师们提前试播，进行试讲，落实到每一个句子，每一个单词，学生们也听得津津有味！

4.科学：科学是一门严谨的学科，科学老师们也严谨地对待每一次科学课和科学实验，同学们做起实验来也是一丝不苟！

5.体育：体育老师们精心备课，让孩子们能在家里动起来，学生们的热情也非常高涨！

6.生命与健康教育：班主任关注学生的身心健康，好的心情是一天学习的动力。

二、孩子们的居家学习“小日子”

看看小可爱们快乐学习的身影吧！

我运动 我快乐

瞧！小可爱在阅读呢~

小可爱越来越能干哦~棒棒哒

三、众人拾柴火焰高

为了上好网课，让同学们有更好的线上体验，除了备课，老师们还要研究直播平台、检查设备、测试网.......

四、听课评课及巡课反思

每一位老师都参与到课堂中，进行随堂听课，课后进行讨论和总结，优化线上课堂，让线上教学更加高效有趣，学生学得更有效快乐。

学部主任深入到课堂进行巡课，对每一节课进行详细的记录和点评，对老师们的课堂提出了高度的评价，也指出了课堂上的不足，并要求老师们及时整改。

五、教学简报

本周的工作主要围绕：各备课组通过信息化方式开展主题教研，解决线上授课中遇到的实操问题；教师个人要加强线上授课与辅导的针对性备课，合理安排进度，规划教学设计；加强对学生的学法指导、课堂有效性管理以及作业设计，就共性问题和个性问题及时给予解答，提高网课效果。

四年级：

今天四年级线上教学总体比较顺利，没有出现断线或者卡顿现象。早上翁恋雨老师的晨会主题是《如何预防春季传染病》，准备充分，内容丰富，给学生讲了一些常见的传染病的预防方法，通俗易懂，有利于学生的自我防护。数学课上李婷婷老师课件准备充分，题目讲解细致到位，有专门提醒易错的地方很好。第二节阮老师整节课很注重对学生的引导，本节课主要是语音部分和句型操练，学练结合。第三节语文张老师的课详略得当，目标明确，重难点突出，和学生积极互动很好。下午学生积极参与体育锻炼，每个班没有刷屏的学生，下午全体学生表现有进步。

五年级：

五年级的网课在各位老师们的精心准备下越来越顺畅，没有直播的老师基本全程参与了直播课堂，与直播老师一起管理课堂。每位老师认真对待网课，准备充分，学生也表现很不错，学生参与度高，听讲认真，能积极回答问题！学生也全员参与听课，每个班主任能够做到每节课关注学生的上课状态并在班级及时提醒不认真听课的学生，及时用打电话沟通的方式让学生认真上课，都很负责任。为我们年级老师们的这种敬业精神点赞。生命与健康由徐芬老师联播，分享的主题是《宠物安全》因为这个主题是学生们感兴趣的，所以学生们和老师积极互动；英语课由鲍佩老师联播，本节老师准备都很充分，课件精美，教学目标明确，重难点突出，对本部分的知识点讲解很仔细，难的知识点能用举例子的方式让学生来进一步领悟。在课中老师都能留给学生思考的时间，能尊重学生的想法，连麦迅速；年级的老师都在直播间及时解决学生的问题。效果很好！本节课由陈恩慈老师联播本节课学生互动都非常的好，学生参与度高；语文课由张方玲老师联播

，整节课条理清楚，目标明确，张老师特别注重对学生的鼓励，想尽方法与学生互动，效果不错。

六年级：

六年级学生最大的亮点是：各班的小组建设体现明显，各小组长尽职尽责，小组成员迟到、早退、说废话、点赞等现象已杜绝，值得表扬！今天健康教育课是由后秀兰老师直播，后老师课前准备充分，课堂语言简洁。点评和建议及时。同学们没有在互动面板聊天。第一节是数学课，由邵星星老师直播，通过学生录制的小视频和动画显示让学生更深刻的理解圆柱和圆锥的拼、切方法。积极鼓励学生回答并对学生的答案及理解做出适时评价。学生参与度比较高，都能积极与老师进行互动，回答问题比较迅速。第二节是英语课：由李晶老师直播，整节课讲练结合，通过互动面板和钉钉听语音来与学生互动，学生积极参与，及时解决学生的问题。第三节是语文课，本节语文课由李霞老师负责直播，在课堂小结环节，又将三首诗横向对比，推展延伸，学习了其他具有传统习俗的诗句。本年级学生与老师积极互动，能够展现强大的诗词储备量，课堂气氛热烈。连麦环节学生也能大胆展示，参与感很强。第节是体育课，由刘国兵老师直播，老师口令明确，视频播放流畅，教学过程中老师能做到讲解和不停的提醒，学生的积极性和参与度高，起到了较好的锻炼效果。

四至六年级整体情况及改进方向：

1.本周四至六年级的新课教学坚持低起点小步走，体现分层教学和目标引领，效果良好，学部方向明确，教师干劲大，教学效果成效逐渐显著。
2.本周五下午，各班级分别召开了线上班会课，总结这周学习情况，评价激励优秀学生，安排周末任务，强调安全注意事项等。
3.班主任要做好学生的学习表现记录，返校后做好总结和表彰。
4.要继续进行科学的作业设计，布置适量、检查及时、反馈有 效，学生能做到劳逸结合，不打疲劳战和消耗战，体现思维能力的培养。
5.建立科学评价机制，改进年级、备课组和班级的三级质量监控体系，更好地做好教学评一致性工作。 六、寄予

开学第一周，忙碌又充实。
一切为了孩子，
只有家校共同付出、密切配合，
才能成就孩子们的岁月静好。
孩子们，在家好好学习，
让我们静待春暖花开，
那时，老师在美丽的校园等你回来！

东升学校小学部

2022年2月25日