为了打开作业建设全新思路，发挥其育人功能，不断提升教师在作业建设方面的能力，实现在求新、求异中从注重知识本位向能力素养本位转变。2月24日，彬州市城关小学在语数英三科开展“双减”背景下学科单元作业设计教学论坛，相关学科组的老师参与了此次活动。 本次论坛由语文、数学、英语学科组组长陈春花、李粉仙、张玲承担。她们依托“双减”大背景，聚焦学科素养，在遵循作业建设“分层布置，控制数量，提高质量”的原则下，结合学科特点，通过大量的案例从作业设置的背景、内容、形式等方面进行了细致入微的讲解，让老师们受益匪浅。本次活动不仅为我校下一步开展备课组单元作业设计进行了理论储备，也为后续探索单元作业设计的系统性、关联性、递进性和多样性理清了框架与路径。 <h3 style="text-align: center">【<b>语文组</b>】</h3> <h3 style="text-align: center"><b>【数学组】</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>【英语组】</b></h3> “教者若有心，学者必有益”。作业革新是一个循序渐进的过程，在这个不断改进的过程中，城关小学全体教师将且行且思，与学生一同成长。