<div style="text-align: center;"> </div><div> 学期伊始，我校就确定开学前两周为“习惯养成周”，要求班主任及各科老师在课上和课下要时时提醒学生养成良好的学习习惯和卫生习惯。<div> 本周一（2月21日），召开了班主任培训会，韩燕妮校长强调了习惯养成的重要性以及习惯养成整体要求。张成尧副校长讲解了以往习惯养成的经验，说明了习惯养成训练的标准和要求。刘春丽主任对全体班主任进行习惯养成的的培训，刘萌主任讲解了班级管理中的薄弱点和提高技巧，冯心红主任对课间操的考评变动进行了解读，校少先队辅导员王东杰老师对班级内少先队工作检评进行了解读。</div></div> 工作布置之后，各班主任积极落实，各分管主任也不断地进行面对面指导。结合每日的推门不定期检查，逐渐形成，人人抓习惯，处处有习惯的好风气。<div> 2月25本周五，我校组织了习惯养成总结验收活动。</div> 良好的读书习惯需从点滴做起。 课桌椅摆放整齐。 听课时，坐姿端正。 上体育课前，学生把棉衣叠放整齐。 一年级的小朋友已经养成认真听课的好习惯。 下课后，课桌摆放整齐，凳子收纳好，桌洞内书本摆放整齐。 水壶排排站。 班级口号上了黑板报，学生增强了主人翁意识，班级纪律得到了很大改善。 把习惯添加到黑板报上，学生课下也可以提高。 卫生工具摆放整齐。 上课时，课堂秩序井然，学生课堂踊跃举手回答问题。 检查之后，韩校长主持了总结会，肯定了这周的习惯养成工作成绩，韩校长说，过来的这一周，经过每日不断的检查、总结和提高，学校的习惯养成工作取得一定成绩，学生课堂习惯、卫生习惯等，有了显著提高。希望各位班主任和分管主任再接再厉，让好习惯继续发扬。张校长对下一周的工作重点进行了布置。