激发兴趣提高效率向课堂40分钟要质量 ------十家堡中心小学校高年组集体备课活动纪实

小胖

春山暖日和风,阑干楼阁帘栊,杨柳秋千院中,春光正好时节。十家堡中心小学校就在这浓浓春意里开展第一次集体备课活动。2月25日上午，在教学校长许广益的组织下，我校高年组集体备课活动在音乐教室举行。参加本次活动的有左金成校长、张万宇副校长、各年组主任及高年组全体班主任教师。 　　瞧，在轻松的氛围下，老师们或者谈论书中知识点，或者把班上所遇问题拿出探讨，或者讨论如何备好课、上好课，校领导也在一旁出谋划策，指点迷津，气氛热烈。 　　许校长也指出在新课程标准中，小学古诗词教学的地位越来越高，近几年来，在小学语文教材中所选的古诗既适合小学生阅读，又具有很高的欣赏价值。但是很多教师的古诗教学还停留在背古诗，背诗意，背注释的阶段，既浪费了教学时间，又使课堂显得枯燥乏味，学生失去兴趣。高年组选择的备课主题，正是我们急需解决的问题。 高年组吕宝主任点评中提到备课是上好课的前提，是提高教学效率，保证教学质量的基础。在“双减”工作的大背景下，提高课堂效率，向课堂40分钟要质量尤为重要。这次备课我们五年组教师以五年级下册第一单元，《古诗三首》为例，探讨一下如何提高古诗课堂的教学效率，激发学生学习兴趣，是一个很好的开始。 中心发言人刘静老师采用多种形式教学本课，让学生入情入境地朗读，在读的过程中体会作者表达的思想感情。读中悟情，悟中抒情，引导学生读出诗人对儿童的喜爱和对田园生活的向往之情，从而掀起课堂教学的高潮。 　　期间大家都能围绕中心发言人，结合本人、本校的实际，谈个人的见解与做法。大家通过细致的分析结合以往的教学经验很快就给出了切合实际的建议，对提高今后的课堂效率提供了很好的借鉴价值。此次活动中大家知无不言，言无不尽为教师更新教育观念，进行业务切磋，相互学习，自我提升搭建了一个有力的平台。 　　最后，左校长对本次高年组集体备课活动取得的效果给与了充分的肯定并提出了殷切的希望：“通过这样的活动，使大家在不断地交流探讨中达成最优化的教学共识。今天组内有好多教师特别是中青年骨干老师，都有自己独到的见解，大家讨论得非常热烈，时间也比较长，相信大家也都有所收获。同时也希望各位老师要更加勤奋务实不断提高自身的理论素养，做研究型、学者型的教师，形成自己的教学风格，从而提升任课老师的教学水平。对于本次集体备课的教研活动今后要定内容、定形式、定时间地不断开展。积累经验，取长补短，形成适合本校学生，适合本校教师的校本资源”。