<p class="ql-block"> 孩子们翘首以盼的寒假，伴随着春天的暖阳悄然而去。这是我们在“双减”背景下的第一个寒假，我们花小四年级的孩子们圆满完成了一份份充满趣味与体验的寒假作业。这一份份作业为每个孩子的虎年寒假生活增添诗意，增添精彩。</p> <p class="ql-block"> 为了端正学生学习态度，培养良好的作业习惯，提高书写和鉴赏能力，养成良好的书写习惯，营造比、学、赶、帮、超的良好氛围。近日，花小四年级举行了“优秀寒假作业展评”活动。此次作业展评各具特色：有一本本工整干净的练字，有一份份规范化的预习成果，有一张张主题丰富的手抄报，有一篇篇感人肺腑的读后感……优秀的寒假作业体现了学生丰富的假期生活。</p> <p class="ql-block"> 本次展评活动共分为两个部分：一是班级自评，根据要求，每类作业评出了“书写最工整、纸面最洁净、格式最标准”的每班前六名优秀作业。二是观摩学习（年级内互评），自评结束后，年级组织了集体观摩学习活动。学生们以班级为单位，怀着激动的心情、排着整齐的队伍安静地到展评空间进行了参观、学习。</p> <p class="ql-block"> 学生来到展评空间认真地翻阅着、欣赏着，脸上露出了羡慕的神情，不时发出啧啧地赞叹！有的孩子拿起作业仔细观看，似乎在和自己的进行对照，寻找差距；有的三三两两，一起讨论反思；有的驻足欣赏，仿佛在看一幅幅艺术佳作，意犹未尽……</p> <p class="ql-block"> 除了看书写字，寒假还有很丰富的特色作业，记录和寻找年味就是不可或缺的内容，年味对于大对数成年人来说或许是年夜饭团聚的香气，但对于孩子们来说，年味是什么呢？我们四年级的虎娃们用自己的方式把迎接新年的回忆记录在寒假作业中。打扫卫生、整理房间、搜集春联、做年夜饭等等，相信孩子们会在心理埋下不一样的学习之花。</p> <p class="ql-block"> 此次优秀寒假作业展评活动，对老师、学生都有新的启发。不仅激发了孩子们的学习兴趣和积极性，也是对学生寒假生活的一次有意义的总结，促使同学们向榜样看齐，养成认真书写、用心做事、积极向上的优秀学习品质。在今后的教学工作中，我们将会更加重视作业的多元化设计，激发学生学习热情，提高学生作业质量，让“双减”政策落到实处。</p> <p class="ql-block">图片提供：四级部全体班主任</p><p class="ql-block">文字编辑：聂 娜</p><p class="ql-block">审核签发：尹永香</p>