灯的故事——大二班特色活动

学华幼儿园大二班

猜谜语:<div>有方有圆也有长,<br>人人学习用得上,<br>白天休息它不亮,<br>晚上工作它最忙。</div> 小朋友,猜猜这是什么呢?<br>对了,就是灯。<br>在我们的生活中,总是离不开灯,1879年10月21日,美国科学家爱迪生发明了电灯,即白炽灯,它是把细丝线加热至白炽,用来发光的灯。发展到今天,已经有各种各样的灯应用在我们的生活中了。 <h3 style="text-align: center"><b>花灯乐</b><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">农历正月十五是中国的的传统佳节,每到这个节日,最吸引人的莫过于一盏盏精美的花灯了。自古以来正月十五元宵节有张灯观灯的习俗。为响应低碳环保的理念,我们倡议孩子们利用生活中的废旧物品自制创意花灯。</span></div></h3> “福虎灯”、“兔子灯”、“红包灯”……富有创意的自制花灯都是萌娃和爸爸妈妈的精心杰作。喜庆的花灯之中还隐藏着冬奥吉祥物的身影呢! 赏灯之时孩子们别忘了开动脑筋猜一猜灯谜,你来说谜面,我来猜谜底,启迪智慧又充满同伴问答乐趣。 孩子们还学会了朗诵诗歌《数花灯》,一起来听听吧! <h3 style="text-align: center"><b>认识常见的灯</b></h3> 师:那除了花灯, 你都见过什么样的灯?知道它们的名字吗?<br>王语婷:我见过家里房顶上的灯,像一朵花,可漂亮啦。<br>程译茗:我见过路灯,晚上特别的亮。<br>黄奕茹:我在马路上见过红绿灯。<br>陆俊帆:我见过家里的台灯,它有好几个按钮,按一下它就亮了,再按一下它就更亮了!<br>陈俞杭:我房间里的灯像宝石一样亮亮的。<br>陆梓琪:我在公园里见过蘑菇灯<br>吴彦辰:我见过小夜灯,像小星星一样一眨一眨的<br>……<br>师:大家说得真棒!在生活中有各种各样、各种用途的灯,还有哪些灯呢?快来看看吧—— 家居照明灯 装饰灯 霓虹灯 信号灯 特殊的灯 师:灯有什么用呢?<br>倪子芸:灯能给我们带来亮光<br>朱芊谕:灯让我的家更漂亮。<br>……<br>师:灯能给我们带来光明,灯能美化我们的环境,灯给我们的工作、学习和生活带来许多方便和乐趣。 <h3 style="text-align: center"><b>看看我家的灯</b></h3> 小朋友的家里都有些什么灯呢?<br>《指南》科学领域指出:能用数字、图画、图表或其他符号记录。于是我们让孩子们回家进行了调查统计,和爸爸妈妈一起完成了统计表。 孩子们家里的灯种类可多啦!有吸顶灯、吊灯、台灯、落地灯、壁灯、射灯等,大小、外形都不一样。<br>来到了幼儿园,孩子们向同伴进行了介绍。 <h3 style="text-align: center"><b>寻找幼儿园里的灯</b></h3> 那幼儿园里又有哪些灯呢?<br>利用午餐后的散步时间,孩子们开始寻找起来:美工室、走道、楼梯口、会议室、教室……<br>哇!装饰灯、安全出口、消毒灯……幼儿园里的灯可真多! <h3 style="text-align: center"><b>灯的发展</b></h3> 灯是照明的用具,灯具的品种很多,那古时候人们是用什么照明的呢?<br>最早人们用篝火照明;人们为了能在走路的时候也能照明,就发明了火把,后来又发明了油脂灯,接着又发明了煤油灯、马灯;后来伟大的发明家爱迪生发明了电灯。 在生活中人们发明了那么多的照明工具,让夜晚不再黑暗,真了不起! <h3 style="text-align: center"><b>我设计的灯</b></h3> 孩子们,你想设计一盏什么样的灯呢?<br>一起来欣赏孩子们的杰作吧! 本次活动幼儿通过看一看、找一找、说一说、画一画、做一做等多种感官参与,认识并了解到灯的种类、各种用途和发展史,知道灯离不开我们的生活,很好地激发了他们的好奇心与探究欲望。

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