<p class="ql-block"> 2022年2月24日，我校在生物实验室召开了教学质量分析会。</p> <p class="ql-block"> 会议第一项:由教务陈娇主任做教学质量分析报告。</p><p class="ql-block"> 陈娇主任从2021-2022上学年期末各年级总均分与全县目标比较情况、各年级总均分占全县前后四分之一学生情况、各年级各学科成绩等方面，具体分析了我校的教学质量以及存在的问题。</p> <p class="ql-block"> 会议第二项:教师代表发言。</p> <p class="ql-block"> 语文教师代表张琪在发言中说到:教师可以从三方面进行培养学生的学习习惯：一是以学科笔记为抓手，促习惯养成。根据学科特点，提出相对应的要求。二是科学划分时间段，指导好学生合理利用自习和自由时间。三是建立学习小组。新课程对学生的要求是“自主、合作、探究”，习惯的培养实质是培养学生的自主学习精神和方法，为了这种培养取得更好的效果，还需发挥学生合作的作用。将每个班的学生以程度、性别、爱好互补为原则，分成若干学习小组，每个小组成员各负一定的职责，互相帮助，互相监督，共同进步。</p> <p class="ql-block"> 数学教师代表李帅希在发言中说到:在教学中，要将数学引入生活化、问题提出要开放化、练习设计要多样化。</p> <p class="ql-block"> 英语教师代表吕东晓谈到:在今后的教学中将做到以下几点:</p><p class="ql-block">1、更新英语教学理念。进一步学习英语的教学理念，突出语言的实践性，在教学中应少一些机械记忆，多一些灵活运用。</p><p class="ql-block">2、改革课堂教学模式，注重培养学生语言实践能力。</p><p class="ql-block">3、狠抓基础，培养能力。在平时的教学中，要在扎实和活用上下功夫，要在听、说的基础上，抓好读写的训练，要注意帮助学生积累知识，打好扎实的语言基础。</p><p class="ql-block">4、要适当增加语言的输入量拓展学生的知识面。</p><p class="ql-block">5、培养学生良好的学习习惯。做好培优补差工作。</p> <p class="ql-block"> 班主任代表张玺和全体班主任分享班级管理的一些方法:</p><p class="ql-block">1.加强纪律管理，尤其是课堂纪律。充分发挥班长，小组长的作用，把上课和自习纪律管理好，维持好。</p><p class="ql-block">2.用爱来感化学困生，帮助他们树立信心，培养良好的学习习惯。</p><p class="ql-block">3.时常去坐班，帮助其他老师管理上课纪律。</p><p class="ql-block">4.好好培养并重视班干部，充分发挥他们的班级作用，帮助我们及时发现问题，纠正问题。</p> <p class="ql-block"> 会议第三项:程校长总结讲话</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 正视差距、找准问题、奋起直追、争创佳绩!</p><p class="ql-block"> 会议最后，程校长给各年级各班定了切实可行的计划目标，并对今后教学改进目标、措施等进行了阐述，让教师对自己所任教学科的现状有了深入、全面的认识，为新学期教学工作的顺利开展指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 通过这次分析会，全校教师认真总结本次考试的得与失，深刻反思，进一步增强了责任意识，明确了下阶段的努力方向。相信，在全体教职工的共同努力下，杜马九年制学校的明天会更美好！</p>