<p class="ql-block">新学期伊始，为更好地统一思想，开展工作，2月24日下午，八所中学2021-2022学年度第二学期教学教研工作会议在行政楼会议室召开。会议的主要内容是传达教导处、教研室工作计划及新学期的工作重点。参加会议的人员有：符玲校长、林海副校长，教导处、教研室各主任及各科组教研组长。会议由教研室王敏主任主持。</p> <p class="ql-block">会议的第一项内容是由教导处李峰主任传达教导处工作计划。</p><p class="ql-block">新学期，教导处的工作目标是：</p><p class="ql-block">1.以教学常规为抓手，进一步规范教育教学管理工作。</p><p class="ql-block">2.整合优质资源、改进教学方式，提高课堂教学效率。</p><p class="ql-block">3.引导学生养成良好学习习惯，促进学生全面发展。</p><p class="ql-block">具体措施包括：</p><p class="ql-block">1.规范常规管理，加强检查落实。</p><p class="ql-block">2.加强考试研究，科学有效备考。</p><p class="ql-block">3.教学研究，提高课堂效率</p><p class="ql-block">4.加强思想教育，落实立德树人。</p><p class="ql-block">5.加强“六项管理”，促进学生成长。</p><p class="ql-block">6.落实“双减”政策，做好课后服务。</p><p class="ql-block">李峰主任特别强调，各位教师要明确《四个常规》的要求，并按要求落实；命题要制作双向细目表，对照课标要求落实知识点、思想方法；各高中教师及学生要重视高中综合素质评价，并以此促进学生成长。</p> <p class="ql-block">会议的第二项内容是由教研室王敏主任传达教研室工作计划。</p><p class="ql-block">新学期，教科研工作的总体思路是:细化“四个常规”管理、落实“双减”政策,加强监督和检查;以片区联盟教研活动驱动课堂教学研究;加强研学交流提升中高考备考策略;开发“五育并举”的课程资源及课程建设;开展课题研究，提升教科研水平:加大师德师风建设举措，提升教师专业素养;加强资源平台维护及应用。</p><p class="ql-block">王敏主任特别强调要落实集体备课制度，树立“抓常规即是抓质量”的思想；创建“学习型”教研组，在教研组开展四个一活动。</p> <p class="ql-block">会议的第三项内容是由林海副校长发言。林海副校长首先总结并肯定了上学期我校教师在各级各类教学教研比赛中取得的可喜成果。接下来，林海副校长对新学期的教学教研工作提出具体要求：</p><p class="ql-block">1.紧抓教学、教研，认真反思策略，多一些思考，抓出实效；</p><p class="ql-block">2.严格执行“双减”、“六项管理”，着力提升作业设计及课后服务水平；</p><p class="ql-block">3.初中部要提前筹划合格考备考，以实验的考查推动实验教学；</p><p class="ql-block">4.教师要加强对新教材使用的学习，课堂关注学生活动。注意信息化与学科的融合。提高教室智慧黑板的使用水平。提高功能室的使用率。</p><p class="ql-block">5.能力提升年，提升教师基本功，如进行板书比赛、共读一本书交流活动等。</p><p class="ql-block">6.继续“开门办学”开放教研。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">会议的第四项内容，符玲校长做总结发言。</p><p class="ql-block">符校指出，本学期时间紧，要在提升工作效果下功夫；集体备课、教研活动要做到常态化。教师要善于总结、记录、提炼，形成自己的感悟；能力提升建设年，教育教学质量是根本，要抓好基础。教师要加强学习，多阅读，提高理论水平。加强教师基本功；提升教研能力，进一步落实“双减”，课后服务特色化。</p> <p class="ql-block">会议取得圆满成功。</p>