双城区第三小学疫情防控开学模拟演练过程讲解

双城区第三小学

<p class="ql-block">  为进一步巩固新型冠状肺炎防疫工作扎实落实,确保全校师生顺利开学,让每位学生安全健康的参加校内生活与学习。第三小学详细制定了开学疫期防控学生错峰上下学、就餐及应急情况处置工作方案,校防疫工作领导小组多次严审方案及模拟平面图,为疫情防控工作一日流程演练进行着细致的筹备工作。</p> 培训会议 布置准备 <p class="ql-block">  2022年2月22日,第三小学校领导班子带领全体疫情防控小组成员,进行“疫期学生错峰上下学、就餐及应急情况处置模拟推演预演”活动。</p><p class="ql-block"> 张春宇校长首先对近期疫情防控工作进行了培训和总体部署,明确小组成员岗位分工,强调开学前推演工作是保证平稳开学的重要环节,按照推演方案精准模拟,做到流程清晰、严谨全面、细之再细、查找问题、优化流程。确保开学后不发生一起疫情。</p> <p class="ql-block">活动共分六个板块:</p><p class="ql-block">一、上学前居家测温</p><p class="ql-block">二、入校----入楼----入班</p><p class="ql-block">三、课间----间操----大课间</p><p class="ql-block">四、课上----发现病症学生----报告----安全移送</p><p class="ql-block">五、错时就餐</p><p class="ql-block">六、放学----室内消杀</p> 【板块一】上学前居家测温 <p class="ql-block">  每天上学前,由家长给孩子自行测温,如发现孩子体温有异常情况,及时向老师请假报告,并联系社区,进行自我隔离、就医诊治,让前置测温把好出口关。</p> 【板块二】入校 <p class="ql-block">  三、四、六年级入校前分别站于三个校门处,按即到即测、即走即入的方式分别于7:40开始进入到校内班级指定区域和对应入楼门(8:00一、二、五3个学年同上方法按不同校门入校)。</p> <p class="ql-block">  模拟一位学生入校门时发现体温异常后,按既定程序检查移送。</p> <p class="ql-block">  代班领导带至校医观察区,由校医再次用医用体温计腋下测温确定后,对其进行详细个人信息及行动轨迹进行登记,由校医联系家长,上报校领导,再上报上级组织及疾控部门,最后移送至“隔离室”,等待家长一同由专业人员安全带离做进一步确诊。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  指定人员护送发烧学生,并有专人消毒。</p> <p class="ql-block">  隔离室人员对学生进行二次检查和询问</p> 入楼 <p class="ql-block">  经过校门处的严格体测,合格学生自动排成一路纵队,保持1米间隔,按照指定路线入楼入班,三个年级各自一个通道,不交叉。</p><p class="ql-block"> 检测体温后,按学校指定的路线进入教学楼(班级)</p> 入班 <p class="ql-block">  大家进班后保持分行就坐,班主任检测体温。</p><p class="ql-block"> 入班级后,班主任对学生进行二次测温。</p> 【板块三】课间操 <p class="ql-block">  每一节课均实行班主任与下一节课教师配合候课制,课间一部分学生由班主任带领在规定区域活动,另一部分由下一节任课教师带领有序前往卫生间,此时班级进行通风,下节上课时所有学生自动按间隔1米距离由下一节任课教师有序带回班级。</p> 【板块四】课上 <p class="ql-block">  上课期间如发现有身体异常学生,班主任老师按指定路线带领学生前往观察室,校医进行必要的检查问询,同时向本周代班领导汇报,再上报分管校长和校长,用最快的方式上报上级组织和疾控部门。代班领导将学生移送至校门处的“隔离室”后,安全交于家长和疾控部门人员。</p> 【板块五】就餐 <p class="ql-block">  建议学生自带或家长送餐、在校统一配餐,分时就餐。尽量减少外出用餐,避免增加交叉风险。每天由正副班主任分别带领一半学生统一组织洗手、消毒、错时用餐,避免聚集;或者制作隔离板,确保学生之间有效隔离,进行同时用餐。此期间不在校用餐学生按入校错峰规定退校。</p><p class="ql-block"> 餐前进行全员洗手,并设置隔板进行午餐。</p> 【板块六】放学 <p class="ql-block">  六个学年,南北楼分三个不同时间错时错峰,由正副班主任老师带领学生按错峰入校规定行进路线出楼退校,不交叉不拥堵不聚集。</p> 消 杀 <p class="ql-block">  班主任老师送出学生后原路返回班级,进行班内消杀:</p><p class="ql-block"> 1. 84消毒液消杀地面,桌面。</p><p class="ql-block"> 2.酒精棉擦拭教鞭,讲台及常用物品。</p><p class="ql-block"> 3.医用消毒泡腾片喷淋。</p><p class="ql-block"> 4.关门关窗密闭。</p><p class="ql-block"> 5.教师退校后走廊、厕所及公共区域有专门消毒人员用84消毒液进行消杀。</p><p class="ql-block"> 放学后教师对班级进行消毒、擦拭</p> <p class="ql-block">  整个推演流程结束后,全体参与人员对每一个环节、进行了认真的总结梳理,预设各种可能出现的特殊情况,研讨最佳解决方案,确保防控工作无遗漏、无死角。 </p><p class="ql-block"> 学校开学季即我们抗疫战斗时,第三小学全体教职员工已经全面进入战备状态,定将以必胜的信念在校园“主战场”打赢疫情防控的每一场战役。</p>

学生

班主任

入校

班级

开学

进行

测温

错峰

消杀

防控