<p class="ql-block"> 为了全面引领全区语文教师更好地把握教材，明确预习单、任务单的使用方法，开发区李洪涛小学语文名师工作室成员于5月11日对全区语文教师进行了系统的培训。本次培训在线上进行，我校语文教师积极参与，进行线上学习。</p> <p class="ql-block"> 此次会议由魏老师主持，王老师主讲。王老师主要从单元分析、单元分析单元教学建议、教学内容与支架这三个方面对四年级下册第七单元进行了全面、细致、系统的讲解。</p> 1.单元分析 <p class="ql-block"> 王老师首先解读了本单元的人文主题和阅读要素，接着对本册教材中人文主题和阅读要素编排特点进行了纵向分析，并给出相应的教学建议。同时，王老师还结合了语文教师用书，详细地为大家讲解了单元教学要点及课时安排，使教室们的教学思路更加清晰明了。</p> 2.单元教学建议 <p class="ql-block"> 王老师指出，在本单元的教学中，要注意一下三点，即在整体感知中把握人物形象，避免人物的“碎片化”；在阅读体验中落实语文要素，避免人物的“标签化”；准确定位，处理好单元教学重点与单篇课文教学目标的关系。</p> 3.教学策略与支架 <p class="ql-block"> 最后，王老师着重讲解了本单元的教学策略及教学支架。尤其是对预习单、任务单的设计思路、使用方法、评价方式等内容进行了细致地剖析，令老师们醍醐灌顶，受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 我校四年级组全体语文教师积极参与学习，认真做好学习笔记，相信在李洪涛小学语文名师工作室的带领下，我们的语文教学会更上一层楼。</p> <p class="ql-block"> 虽然疫情隔断了我们的距离，限制了我们的活动空间，却阻断不了我们对教育的热爱！在这个特殊的疫情时期，我们六小人要聚溪成流，共同努力，提升专业素养，为学生搭建高效的线上课堂！</p>