“新时代好少年向未来进发”阳信县第三实验小学寒假实践活动作业展评

沧海一粟（宋暖）

年前，阳信县第三实验小学，为了让全体师生过一个有意义，充满祥和安全充实的寒假，根据年龄特点和年级，分别制定详实的寒假活动方案。并与班主任进行认真的交流，安排学生在假期的具体任务。让孩子们，在寒期劳逸结合，锻炼身体、志愿者服务、亲子阅读、我是劳动小达人、了解中华民族的传统节日习俗、为北京奥运会助力、争做新时代好少年主题活动等主题活动。 　　孩子们挥毫泼墨，书写春联，充满对祖国的热爱和祝福。 　　也有的学会了剪窗花，给祥和安全的春节，增添了无限的乐趣，让我们的春节更加喜庆欢乐。同时对春节习俗，进一步的深入了解，增强民族自豪感。 　　一年级的小朋友，自己动手制作书签。培养了孩子的动手能力和思维创新能力。 　　寓教于乐，学习与玩耍两不误。孩子们在老师的指导下，假期里分别按照年级不同，开展生动有趣的读书活动。一年级读《弟子规》、二年级《三字经》、三年级《千字文》、四年级《声韵启蒙》、五年级《论语》，孩子们在读经典的时候，追求精益求精，不但会背还做到理解和运用，并认真的做了读书小报。有的同学通过自己的理解和背诵，还编写了故事成为剧本，进行表演。孩子的理解力和创造力，只有我们想不到，没有孩子们做不到。 　　家校共育。在老师的要求下，家长在家按照要求落实寒假“亲子读书”活动。做到未雨绸缪，制定详实的读书计划。并每天按照计划做好各项活动。 　　“志愿者服务”活动。孩子们是祖国的花朵，我们的未来，从小培养孩子们热爱祖国，爱家乡，爱集体的意识，培养保护环境，保护身边的一草一木，一山一水。开展了“保护母亲河”、“爱护环境我有责”、“安全小卫士”、“劳动小达人”、“抵制烟花爆竹”从我做起、“低碳出行”强身健体、“听党话跟党走红色文化我传承”等志愿者服务活动。孩子们通过亲力亲为，走上街头，走进孤寡老人的家，走进社区，走进公园等公共场所做事，培养孩子们的主人翁意识，同时让孩子们更早的理解合作，懂得责任和担当。 　　组织全校师生观看冬奥会开幕式，感受中国独有的大国浪漫。团结的浪漫、奋发的浪漫、友爱的浪漫、和谐的浪漫……让孩子们感受生在中国，长在红旗下的自豪感，激发孩子们爱党爱国爱家乡热情。 　　按照孩子年龄段的不同，按照年级不同，分别给孩子们布置任务：一二年级画一幅“我眼中的冬奥会”的画；三年级做一期“家门前的冬奥会”手抄报；四年级“我为冬奥会做些啥”倡议书；五年级写“我眼中的冬奥会”观后感。孩子们用自己的方式，表达对祖国，对成功举办冬奥会的祝福。 　　昨天下午，组织全校老师，分五个评价小组，从四个层面请的专家，对寒假孩子们的实践活动和作业反馈进行了公平公正公开的评价。大家对孩子的付出给出了足够的认可，并进行了表扬。 　　寒假主题实践活动，让孩子们通过自己的眼睛观察、用自己的双手劳动、用自己的大脑思考、用自己的心灵感悟，理解我们中国共产党发展史，明白生长在安全祥和的环境中，都是我们伟大的祖国发给我们的。从而培养孩子热爱党，爱祖国，有责任，有担当的社会主义接班人奠定基础。