课堂展风采听评共进步——韩集镇中心小学语文组听评课活动

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“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”在这鸟语花香的日子里，曹县韩集中心小学举行了新学期第一次听课评课活动。本次教研活动是由六年级语文教师焦锐执教的散文《匆匆》。让我们一睹焦老师的教学风采。 课堂上，焦老师教态亲切自然，教学目标明确，教学思路清晰，师生互动、生生互动、小组合作探究，精彩纷呈，真正体现了学生的主体地位，展现了自己在课堂教学中的新思维、新策略。 　　焦老师能认真地把握教学重难点，指导教学内容做到“少而精、简而明”，课堂上注重启发引导，善用鼓励性的语言，以饱满的热情感染学生，收到了良好的教学效果。 　　焦老师引导学生读中悟情，是这一教学设计精当之处。一悟作者对虚度时光的无奈与婉惜、二悟旧时代年轻人已有觉醒又为前途不明而彷徨的复杂心情，三悟时间的宝贵，珍惜时间的重要。这样、学生就读懂了一篇文章、悟出了一个情，懂得了一个理。 　　在听课过程中，每位老师都认真写好听课记录。教学过程中的重、难点，师生交流的闪光点，课堂教学中还有哪些不足，及时记录，便于评课时交流讨论，共同进步。 　　评课是提高课堂教学质量、提升教师教育教学水平的有效途径。课后，语文组及时组织了评课活动。在评课环节中，大家都能畅所欲言，收获颇多。 　　伊校长对此次听评课活动作了总结，并肯定了授课教师的可取之处，同时也给老师们提出许多有价值的建议。让语文组老师受益匪浅。 　　此次语文教研活动虽然结束了，但学习，我们一直在路上。边教边学，才能教学相长。每位教师都在听课中收获，评课中成长！ 学无止境，教无止境，学习———我们一直在路上！