<p class="ql-block"> 姹紫嫣红的春天承载着浓浓的语文味道来了……为研究课堂、打造课堂，以相同的教学内容，不同的教学构思进行教学研讨，为探索符合实际的有效教学，进一步提高教师专业水平和业务能力，2月24日（周四）南阳市第四小学例行教研活动，六年级语文组进行了“同课异构”教学研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 第一个环节：刁校长阐述了搭建“同课异构”课堂的初衷，学校为大家提供交流教研的平台，提升老师们的教学理论和专业水平，有效促进教师的专业化成长！</p> <p class="ql-block"> 第二个环节：六年级语文组全体教师积极参与，热情商讨并选出授课内容，一起制定共性教案。</p> <p class="ql-block"> 看！老将李艳春老师首当其帅，组长左全娟老师两人为本次教研活动，做了表率！</p> <p class="ql-block"> 组里全体教师立马各抒己见，对本次同课异构内容《藏戏》，展开了热烈的研讨！</p> <p class="ql-block"> 两位骨干教师吕锋老师、李艳春老师首先带领大家学习本单元语文要素：“我们要引导学生交流分清主次的意义以及如何根据表达的需要安排详略。”</p><p class="ql-block"> 组长左全娟制定共性教案，再次强调：“《藏戏》这篇文章从概括特点、形成过程、艺术特色、传承方式等方面介绍藏戏，详略得当，中心突出，为学生提高很好的学习范例。我们必须在课堂上做好引领。”</p> <p class="ql-block"> 刁校长最后对所选内容也提出了宝贵意见：“要把握本单元人文主题的适切度，不要拔高要求；结合学生已有经验，注意适当拓展教学资源；可以适当拓展与本单元课文主题、题材相同的阅读资源。”</p><p class="ql-block"> 有了骨干教师的引领，有了领导的指导性建议，大家对本次教研活动信心满满！</p> <p class="ql-block"> 看我们的90后青年教师白雪老师、勤钻研的庄艳华老师已经跃跃欲试，仍不忘再次请教“青蓝结对”的师傅李艳春老师、吕锋老师探讨自己的想法！</p><p class="ql-block"> 性格相投的魏厚香老师、田云燕老师，已经开始切磋琢磨，张大捷老师也是意见纷呈！好不热烈！</p> <p class="ql-block"> 最后，组长左全娟老师和张大捷老师动笔记录下本次的研讨内容，为“同课异构”课堂活动拉开了序幕！期待吧！一分耕耘一分收获，成功一定属于有准备的人！</p>