<p class="ql-block ql-indent-1">新学期，新希望，新目标。随着双减政策的落地，在减负不减质的情况下，现在的课堂教学对教师的要求越来越高了。为进一步促进教师对教材新课标的研读，提升教学设计水平，夯实教学基本功。2月24日，沙岭子实验小学各教研组如期举行“研课标，说教材”活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过“说教材”也能够准确地反映出一个教师的实际教学水平和教学研究能力，因此校领导高度重视。此次活动本着“相互学习、相互交流、共同提升”的宗旨，为老师们提供了一个研读课标，解读教材的平台。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">老师们精心准备，做到了熟悉本学期教材内容，了解编者意图，能够整体把握教材体系。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">以课标为依据，以新的课程理念为指导，充分考虑学生的特点，研说内容独具一格。知识挖掘的有广度，有梯度，有深度。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">研说现场精彩纷呈，老师们围绕课标、教材、建议三个方面，就课程总目标、学段目标、教材编写特点、教材编写体例等层面进行了研说。老师们思路清晰明了，语言精炼简洁，涵盖内容全面，重点突出，实用性强。每一位老师都对课标和教材把握得准确，解读得精细，研说得精彩，展现出了较高的专业水平和个人素质，效果十分理想。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">月亮不停奔跑是为了追赶太阳，</p><p class="ql-block ql-indent-1">江河奔腾不息是为了追随大海，</p><p class="ql-block ql-indent-1">我们不断努力是为了共同进步。</p><p class="ql-block ql-indent-1">树，只有不断吸取养分，才能枝繁叶茂。我们只有不断学习，才能不断创新，日益丰富!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次“说教材”活动，提升了我校广大教师对课程标准的理解水平和对教材的整体驾驭能力，为课堂教学注入了新的活力，引领学校教师的专业化发展，为学校的校本研修赋予了新的内涵。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动已经结束了，但留给我们内心的波动和震撼却经久不息。本次“研课标，说教材”活动不仅让老师们对教材有了新的认识，理解了编者的意图，更是让老师们在以后的课堂教学中明确了努力方向。所有教师将用崭新的理念、饱满的激情、无穷的智慧，砥砺前行，去实践幸福的课堂，去谱写理想的篇章!</p><p class="ql-block"><br></p>