以研促思以思促行——2022年九台区春季小学道德与法治学科集体备课纪实

Moon.

冬去春来，百草新生。为加强我区小学道德与法治学科教师队伍建设，提高小学道德与法治学科课堂教学和备课质量，2月24日九台区小学道德与法治备课活动在第二实验小学如期开展。 区进修学校小教部郭秋梅主任，各校带队领导及学科教师约110人参加本次备课活动。 区小学道德与法治学科兼职教研员王秋月老师主持本次活动，并对学科教师们提出了殷切的期望，希望学科教师们能在集体备课中掌握部编教材精髓，在本学期的教育教学工作中更好地发挥思政课铸魂育人的功能。 第一项 第二实验小学教导处谷春光副主任的培训内容为《设计有效教学活动实现教与学的互动共生》。谷主任以部编版六年级上册第一单元为例，以大单元教学目标设计为重点进行了深入浅出的备课辅导。谷主任首先指出了我们在确定教学目标时普遍存在的问题，如脱离课程标准、忽视教材内容的螺旋上升、忽视学生的学情和照搬照抄教学用书等。接着谷主任提出了教学目标的设计方法，即为看课程标准明确单元教学目标—设计全课教学目标—设计课时教学目标—设计环节教学目标。谷主任的培训为本学期的教育教学工作打下了坚实的理论基础。 第二项 其塔木中心小学王秋月老师的培训内容为《部编版教材典型教学课例分析》。王老师以部编版五年级下册第三单元为例进行了以大单元教学为基础的教学案例分析。她以《革命先驱孙中山》一课的教学课例为示范，分析了如何根据课程标准确定单元、课、课时和环节的教学目标，并强调了三维目标和核心素养目标应该如何设计与达成。接着王老师分析了课例中的德育落脚点及活动设计的逻辑关联，最后再看整体教学是否达成预设目标。王老师的培训为教师们明确了教育教学的行动方向。 第三项 最后王老师进行活动总结，希望全区学科教师们都能够关注自身的专业发展，去浮戒躁，安心精心做教研，在专心学习和研修中成为专业教师。同时希望老师们在大单元统整下，让课堂指向核心素养提升，努力打造有意思、有意义、有力量的道德与法治课堂。 新学期，新征程，新目标，新展望，愿九台区小学道德与法治教师们立德修身，不忘初心，行稳致远，一起开创铸魂育人的美好明天。