实践教育促成长，家校共育谱新篇

金凤区第一小学少先大队部

——金凤一小学生寒假实践活动纪实 　　为持续贯彻落实党的十九届六中全会精神、银川市第十五次党代会精神及银川市两会会议精神，引导同学们弘扬红色精神、民族精神，高举爱国主义旗帜，凝聚起“一起向未来”的坚定信心与磅礴力量，以青少年的朝气和活力迈进新征程，建功新时代，金凤区第一回民小学少先大队部要求全体同学在假期期间继续接受德育、美育、劳育、体育，传统文化教育，促进自我健康成长，在享受美好假期生活的同时全面培育核心素养，踔厉奋发，笃行不怠，以实际行动迎接党的二十大胜利召开！为此，我校制定了丰富多彩的德育实践活动。 喜迎新春实践启程 　学校大队部结合 “我们的节日——春节”、“我们的节日——元宵节”“快乐寒假”等重要契机，为同学们提供了一份学科融合的综合实践指南，满足学生多样化选择，坚定学生理想信念。为激发青少年崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情，实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大力量，同学们按照大队部的要求制作了许多科技小制作，既开动了脑筋，又锻炼了动手能力，开学后经过专业老师的评选，精美科技作品一一亮相，精彩纷呈。 争做文明礼貌小学生 　　为树立文化自信，培养学生爱家乡、爱祖国的家国情怀，大队部利用假期让学生将这份“热爱”落实到实际行动中去。在符合防疫要求的前提下，积极参与学校、社区或父母单位组织的文明志愿者活动，以实际行动参与文明城市的创建活动。 　　垃圾分类已成为国家的重要政策。同学们在假期中积极开展垃圾分类的宣传，提出垃圾分类的优化举措，同时也制作了许多垃圾分类的手工制作、小报。 “知家史，学家训，传家风” 　　寒假恰逢中华民族最重要的传统节日——春节，同学们通过采访家中长辈，了解自己家族的历史，绘制家谱，绘制年文化的思维导图，元宵节小报、绘画，年俗特色等，并以视频或文字的方式做好记录。将中华民族传统家庭美德铭记在心灵中，融入到血脉中，融入国家富强、民族复兴的伟业之中。 感恩父母心 　利用假期学着给父母做一次感恩饭，为父母泡一杯感恩茶，了解父母的生日，献上一份爱心，用实际行动表达对父母、长辈劳动的尊重与感谢，让父母感受到孩子对他们的爱。 喜迎冬奥走向未来 　　第二十四届冬季奥运会于2022年2月4日—2月20日在北京举行，共17天，这是中国历史上第一次举办冬奥会，北京也成为第一个举办过夏季奥运会和冬季奥运会以及亚洲运动会的城市。作为一名中国人，除了期待冬奥会这一场冰雪盛宴外，更应了解冬奥文化与中国贡献。金凤回一学子应学习冬奥健儿的体育精神。学习他们忠诚担当、团结奋斗的精神，厚植爱国主义情怀；学习他们敢于争先、敢于争冠的精神，砥砺永久奋斗品格；学习他们不畏艰难、苦练本领的精神，创造青春无悔业绩。 　　为迎接北京冬奥会和冬残奥会，弘扬奥林匹克精神，我校于寒假期间围绕“相约冬奥”主题，以生动笔触抒写迎接、亲手制作小报、绘画、手工制作，观看北京冬奥会的开幕和闭幕式，以真情实感抒发自己对奥运精神、体育文化的独特感悟，以鲜活故事展现自己、家人、同学、朋友积极开展体育锻炼、强健体魄的良好风貌。 增技促能劳动迎新 　　劳动初心是美好的，劳动过程是美妙的，劳动成果更是美丽的。弘扬劳动精神，培养劳动技能，继承传统文化，学校要求同学们从自身做起，从身边做起，设置了相应的劳动教育项目和清单，鼓励同学们完成多项劳动任务，在身体力行的劳动中提升个人生活技能，感激父母养育之恩，感受中华民族博大精深的传统文化。 　　——开展一次“情系边海防官兵”春节专项慰问活动。为扎实做好对戍边官兵的崇敬关爱，讴歌边防军人牺牲奉献精神，展现军民鱼水情，同时表达新春佳节的美好祝愿，学校大队部面向全校征集手工贺卡，精选出500余份送到双拥办，送到官兵的手中，送去同学们浓浓的情义。 　　——开展一次“童心迎春爱心共建”志愿公益活动，走进社区给居民义务写春联、送福字等，用自己手中的笔书写最真挚的祝福表达辞旧迎新的美好愿景，为弘扬传统文化做出了贡献。 　　——开展一次“我为小区/楼栋做卫生，干净整洁迎新春”志愿劳动服务活动，通过打扫卫生，贴春联、福字等，用劳动为身边的人们传递一份温暖。 　　——开展一次“体验父母的工作，感受劳动的艰辛”活动，体验平凡岗位上不平凡的力量，认认真真学习，勤勤恳恳工作，做个对社会有用的人。 　　——开展一次“制作暖心百家垫”活动，放假前，学生领取的废旧垫子，假期经过同学们巧手拆洗、加工，变成了一个个精美的作品。 　　开展一次文明实践活动，丰富学生的假期生活，将文明校园的创建工作推向高潮，既增强了学生的文明素养，又提高了学生的社会责任意识和实践本领。此项活动更好地引导同学们学习文明礼仪、践行文明行为、传播文明理念。 　　——开展一次班徽设计活动。班级文化是一种隐形的教育力量，班徽则是班级个性文化的集中展示，是一个班级的标志，代表了一个班级的形象。学校大队部为丰富校园文化生活，激发广大学生的想象力、创造力，增强班集体的凝聚力，特举办了班徽设计活动。此次活动为同学们带来了荣誉感和自信心，提升了同学们的创新能力和制作能力，促进了文明班级建设，同时也增强了同学们对班级和学校的归属感和认同感。 　　寒假的各类实践活动切实加强了学生们的社会实践和道德体验，增强了德育工作的实效，引领学生在实践中亲身体验，将研究性学习与社会实践有效地结合起来，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践新途径！