<h3> “最是书香能致远，腹有诗书气自华。”读书可以使我们丰富自己的内心世界，能知书达理，博古通今；能让我们修身养性，多才多艺；会让我们懂得怎样为人处世，做一个真正有智慧、有思想、有魅力的教师。打开一本书，就是打开一个世界，而一本本教育专业书籍，更是一把神奇的钥匙，它能打开孩子们五彩斑斓的心门。2022年2月24日依林小学中段数学组教师进行了寒假读书的分享活动。</h3> <h3> 任欣宇老师分享了《这样的数学作业有意思》</h3> <h3> 让我们知道了数学不仅仅是数学，更多的是一种数学教育思想，数学教学不仅仅是教会学生解题，更多的是培养学生对数学的兴趣，学生的思维发散源于课堂之外的修炼与反思。也让我们知道了如何发展自已。就是爱和用心，只有发自内心的主动的发展才是有内动力的，任何成长，离不开的是发自内心的付出和执着的投入才能更持久。</h3> <h3> 郝文媛老师分享了《给老师的建议》</h3> <h3> 《建议》中有非常有针对性和学习价值的知识，关于教师素养，教学方法，学生阅读的培养以及学生的思维训练，这使得我们知道要想做好一个老师，不但是知识上的给予，更多的是用爱心和热情挖掘孩子们的潜力。</h3> <h3> 王鑫老师对《陶行知教育名篇》颇有感触。</h3> <h3> 生活即教育，生活教育是生活所原有，教育的根本意义是生活之变化，生活教育与生俱来，与生同去，我们要在生活中挖掘教育资源，贴切学生的实际需求。</h3> <h3> 李磊老师对《赏识你的学生》进行分享</h3> <h3> 告诉每位教师，赏识是真爱，教师应该赏识每一位学生，相信每一位孩子都是天才，欣赏每一位孩子的长处，肯定他们的每一个细微进步，并且期待他们成为更好的自己。</h3> <h3> 张旭老师的《教育从爱开始》，告诉我们教育应该从爱开始，让爱在教育中传递，让我们的学生感受到爱，从爱中感受到力量。</h3> <h3> 张慧老师《爱的教育》同样为我们转变教育方式提供了见解。爱的教育是治疗心灵创伤的良药，是打开学生心扉的钥匙，让孩子们心中拥有爱，很多问题都可以在爱的暖流里溶解。</h3> <h3><br> 正所谓“读书可以愉情，可以悦性”，以上几位老师的分享，不仅让我们学习了宝贵的阅读经验，而且还让我们领会到了读书乐趣。</h3>