<br>每一次学习，<br>都是专业提升的“加油站”；<br>每一次研讨，<br>都是思想碰撞的“盛会”；<br>每一次分享，<br>都是成长蜕变的“练功台”。<div>教育教学质量是一个学校的生命线，而教学质量提高的关键就要在于教师本身。而教研活动是提高教师教育教学能力的重要方式，为改进课堂教学，使课堂取得最佳的教学效果，我校数学教师于2月24日下午召开本学期第一次教研活动。<br></div> 本次教研活动中，各年级老师从不同角度，进行教学内容的分析和总结，明确了本学期第一单元教学内容的切入点，深刻阐述了教学重难点以及要注意的问题，方方面面，由浅入深。深入探讨了小学数学课堂教学的理论实施与实践中存在的问题，交流了不同的教育思想、先进的教学理念和科学的教学方法，进一步提升了教师的能力。 在这样的大家庭中，每一位老师都积极发言，分享自己的思考与疑惑，提出自己的想法和建议，互相启发，互相进步。<div>看，大家记得多认真。</div> “教”之有味，“研”之不尽。教研，对于提高教师业务水平，提高课堂效率起着至关重要的作用。新学期，我们每一位数学老师将以更加饱满的热情用心思考、用心教研、凝心聚力，以教研引领教学，为接下来教师开展更有质量的教学工作积蓄前行的力量！