<p class="ql-block"> “寒雪梅冬尽，春风柳上归。”新学期，新希望，把握课程标准，用心钻研教材，是每一位教师的职业素养。为提高我校小学教师对课标的把握，认真贯彻县教研室关于开展“研课标，说教材”活动的通知精神，适应“双减”改革与发展的需要，培养一支素质过硬、业务精湛的高素质师资队伍，我校于今日上午8点在多媒体教室热烈展开了“研课标，说教材"活动，这也是我们各组教师一个假期以来研课标、研教材成果的一次集中展示。</p> <p class="ql-block"> 本次活动是以演讲的形式对课程标准和教材进行解读和整合，并结合自己的教学实际，说明教学建议、评价建议和课程资源的开发建议。各教师们都思想重视、准备充分，精心设计，演示文稿内容充实、形式新颖，为提升理解课标、驾驭教材的能力提供了相互学习的平台。在一颗又一颗形式多样、内容丰富的智慧树下，6位老师开启了他们精彩纷呈的讲解。</p> <p class="ql-block"> 首先，比赛的老师们按抽签的顺序进行说课。第一位上场登台的是教学经验丰富的六年级组的叶燕老师，她把握整个学段的教材，以课标为依据，以新的课程理念为指导，教材分析透彻，理论与实践相结合，融入了自己的思想和看法，说教材重点突出，层次分明，知识挖掘有广度，有梯度，有深度。</p> <p class="ql-block"> 其次，四年级组的毛卫霞老师讲述她的教学方法，她对教材分析得很透彻，将单元的教学目标和重难点都做了个很好的分析，用知识树梳理了整个单元的知识结构。</p> <p class="ql-block"> 接着，一年级组的武丹老师表现的也很优秀，从容不迫，淡定自信地讲述了她的独道见解，她在领悟编者意图的基础上更好地使用教材来述说她的想法。</p> <p class="ql-block"> 紧接着，二年级组的邹冬兰老师结合平时自己在低段教学方法一些经验，谈了自己的教学方式，为我们更加深入地了解低段年级中应如何更好的教学。</p> <p class="ql-block"> 然后是五年级组的吴海波老师展示说课内容，她清晰地为我们展示了他的教学思路，在总目标的基础上又分学段说目标，更好的把握了说课的总体结构。</p> <p class="ql-block"> 最后一位说课老师是三年级组的郑员云老师，她从“说课标，说教材，说建议”三大方面讲述了研课流程，之后又优雅淡定地进行了分点的细说，表现的十分优秀。 </p> <p class="ql-block"> 比赛结束后，薛主任为我们做了本次比赛的小结，刘校长为我们做出了总结发言。他们对本次活动的成功举办表示充分肯定，对表现优异的老师表示鼓励。刘校长再次强调钻研课标、教材的重要性和必要性，并希望各位老师以本次活动为契机，认真钻研教材，扎实备好每一堂课，全面提高教育教学质量。</p> <p class="ql-block"> 课标与教材是教师们教学的方向和基础，深刻理解课程标准和教材编写意图是教师准确落实教育思想的途径和关键。语文组研课标说教材活动的开展，必将促进教师不断熟悉课程标准和教材体系，更好的掌握、挖掘、整合教材，提高教师专业能力，实现高效课堂，促进学生幸福成长！</p>