<p class="ql-block"> 为了了解学生对学习内容的掌握情况，为了有效促进学生的发展，为了使评价内容更多元化，注重学生的综合素质，尊重学生的个性差异，碑林区五味什字小学在双减”形势下，以通关活动激发学生学习语文的兴趣，培养学生热爱祖国语言文字的情感。通过各项语文通关活动来进行语言文字运用能力的测评，在活动中巩固知识，考查学生字词、阅读、表达等方面的掌握情况。内容包括：识字、书写、朗读、背诵、口语表达。</p> <p class="ql-block"> 因疫情影响，学生居家学习。二年级组的老师与家长做好沟通，在家长的配合下，完成了对学生的通关活动。</p><p class="ql-block"> 在每项通关中，老师不仅给出了星级，还针对每个学生的不同表现给出评价，使得学生和家长在后期学习中能有针对性的改进。</p><p class="ql-block"><br></p> 小小书法家 识字大王 朗读之星 记忆大爆发 小小演说家 <p class="ql-block"> 在这次通关活动中，深切感受到家长的配合，提前打印好或下载好内容，按要求拍好视频，上传照片。学生态度认真，努力做到最好。即使等级已定，对于出现的问题也会及时改正，再次提交。</p> <p class="ql-block"> 这样的通关新模式，大大减轻了学生应试的心理压力和紧张情绪，彻底释放了孩子们的天性。为了能顺利通关，每个孩子都自觉地，认真地做好准备，有的还反复的练习，真正让孩子们在游戏中体会学习的快乐和成功的喜悦，让孩子们爱学、乐学、会学。</p> <p class="ql-block">照片提供：二年级语文老师及家长</p><p class="ql-block">编辑：赵瑾</p><p class="ql-block">审核：常黎英</p><p class="ql-block">核发：秦春丽</p>